康奈爾大學（Cornell University）,，是一所位于美國紐約上州手指湖地區(qū)伊薩卡市的世界著名研究型綜合大學，另有兩所分校位于紐約市和卡塔爾教育城,，是著名的常春藤聯(lián)盟成員,，共有50位師生曾榮獲諾貝爾獎?？的螤柎髮W由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特于1865年建立,，為八個常春藤名校中唯一一所在美國獨立戰(zhàn)爭后創(chuàng)辦。
 
Y同學基本情況
畢業(yè)院校：Colleyville Heritage High School
學生成績：GPA 3.62/4.0,，免托,，SAT2200 SAT2150 AP5門
錄取院校：康奈爾大學
錄取專業(yè)：計算機科學
入學時間：2016年秋
進入服務體系時間：2015年2月
海外顧問匹配：電子與計算機工程資深海外顧問付老師+康奈爾大學
 
Y同學申請優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢：
1、 良好的標準化成績和美高背景,，無疑為申請者增添了強有力的申請優(yōu)勢,。
2、 海外顧問創(chuàng)作的高質量的文書。
3,、 專業(yè)的實驗室科研項目,。
4、 學生積極配合申請老師工作,。
 
劣勢：
1. 進入服務體系比較晚,，標準化考試安排不合理。
2. 課外活動少,，且含金量低,。
 
申請攻略：
1. 海外顧問的專業(yè)知識非常重要。
2. 科研項目方面海外顧問非常有效地加入專業(yè)指導,。
 
申請歷程：
一開始進入服務體系的時候,，Y同學覺得自己的SAT成績不理想，所以自己也沒有對前三十學校抱太大希望,。跟Y同學初次溝通的時候,，她說父母希望她能申請康奈爾大學。但是她說那只是個夢想,，自己也就試試,。但是在溝通過程中我能感覺到Y同學對康奈爾的喜歡，而且我覺得只要規(guī)劃合理,，還是很有希望的,。所以就和她鄭重其事的說，既然要決定申請,，就不要抱著試試看的態(tài)度來做。我們要盡最大努力來申請,。Y同學同意了,。
因為Y同學標準化考試安排較晚且一直是自學的，對考試提分及考試節(jié)奏欠缺經驗,，當時我建議她找個專業(yè)的老師專門去提分,。通過兩個月的培訓，第一次考試就有了提高,，人也變的更積極更自信了,。但是在考試前兩周，Y同學突然跟我說自己想放棄了,，不想考了,，還說隨便去個學校就行。當時能聽出來她很焦慮,。我能感覺到Y同學壓力很大,，所以作為老師我現(xiàn)在能做的就是鼓勵她，肯定她。事后,，Y同學的爸爸打電話過來說我的鼓勵很起作用,，孩子的學習狀態(tài)特別好。最后事實證明Y同學的確可以成功逆襲,，將分數刷到2200,。
Y同學課外活動少，活動經歷不突出是她的短板,。為了能夠在文書中突出她的優(yōu)勢,，在文書素材挖掘過程中我反復跟她溝通，最終成功確定了好的素材,。好的素材再加上海外顧問資深的專業(yè)經驗最終創(chuàng)作出了優(yōu)秀的文書,。
有了明確的申請目標，我和Y同學很快確定了最終的目標院校,。也因為是多次的溝通我和Y同學有了很大的默契,，申請工作進行的非常順利，很快我們就收到了康納爾大學的offer,，我還記得Y同學給我打電話的情景,，激動的都有點語無倫次了。但是真心替她感到高興,。希望Y同學能在自己喜歡的大學放飛夢想,，有個美好的未來。