喬治華盛頓大學(xué)
日期:2017-12-21 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師學(xué)校簡(jiǎn)介
喬治華盛頓大學(xué)成立于1821年,,是一所著名的私立研究型大學(xué),。主校區(qū)位于美國(guó)首都華盛頓市中心,比鄰世界銀行,、國(guó)際貨幣基金組織,、美國(guó)國(guó)務(wù)院,距白宮只有幾個(gè)街區(qū),。學(xué)?,F(xiàn)有2萬(wàn)多名在讀學(xué)生,是哥倫比亞特區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的大學(xué),。同時(shí),,它是全美最受歡迎的25所大學(xué)之一,榮膺‘最受歡迎的政治大學(xué)’的稱號(hào),。
Y同學(xué)基本情況
畢業(yè)院校:同濟(jì)大學(xué)(本科),、紐約大學(xué)石溪分校(碩士)
所學(xué)專業(yè):軟件工程、Global operations management
學(xué)生成績(jī):GPA 78/3.93,,TOEFL 110,,GRE 325
錄取院校:?jiǎn)讨稳A盛頓大學(xué)
錄取專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)博士(學(xué)費(fèi)全免+TA獎(jiǎng)學(xué)金)
入學(xué)時(shí)間:2016年秋
進(jìn)入服務(wù)體系時(shí)間:2015年春
海外顧問(wèn)匹配:電子與計(jì)算機(jī)工程資深海外顧問(wèn)王老師+加州大學(xué)伯克利分校招生官
Y同學(xué)申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)分析
優(yōu)勢(shì):
1、優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī):當(dāng)時(shí)托福TOEFL 102,,GRE 325+3.0,,良好GT成績(jī),具備了喬治華盛頓大學(xué)的基本條件,。
2,、相當(dāng)優(yōu)秀的文書撰寫,資深海外顧問(wèn)進(jìn)行文書創(chuàng)作,。
3,、出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷無(wú)疑為學(xué)生申請(qǐng)?jiān)鎏韽?qiáng)有力的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),。
劣勢(shì):
1、 沒(méi)有大型強(qiáng)有力的科研項(xiàng)目,,實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷較少,。
2、 學(xué)生GPA較低,,是申請(qǐng)的重傷,。
3、沒(méi)有牛人推薦,,專業(yè)學(xué)術(shù)方面只能通過(guò)文書體現(xiàn),,海外顧問(wèn)的專業(yè)吻合度就非常重要。
申請(qǐng)攻略:
1,、 海外顧問(wèn)的專業(yè)知識(shí)非常重要,。
2、 科研項(xiàng)目方面海外顧問(wèn)非常有效地加入專業(yè)指導(dǎo),。
申請(qǐng)歷程:
成功申請(qǐng)喬治華盛頓大學(xué)的CS方向博士項(xiàng)目,,Y同學(xué)具備了一定的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。首先,,Y同學(xué)本科專業(yè)為軟件工程,,四年的軟件工程學(xué)習(xí)加上兩年的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,為Y同學(xué)的申請(qǐng)?jiān)黾恿藦?qiáng)有力的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),。其次,,Y同學(xué)優(yōu)異的硬件條件,托福110分,,GRE325+3.0也為申請(qǐng)錦上添花,。
初期進(jìn)入服務(wù)體系后,優(yōu)弗留學(xué)的文案老師就給學(xué)生進(jìn)行了精準(zhǔn)的時(shí)間定位,,從初期套磁到后期申請(qǐng),,幾乎所有環(huán)節(jié)都在計(jì)劃中去實(shí)施。期間文案老師和學(xué)生進(jìn)行了有效溝通,,這使得文書創(chuàng)作環(huán)節(jié)進(jìn)展較為順利,。除此之外,最關(guān)鍵的在于文案老師對(duì)于套磁時(shí)間的合理把握,,根據(jù)已有文書加上學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)背景,,提早進(jìn)行有關(guān)教授的套磁工作。較早地收到了有關(guān)教授積極的回復(fù),,給整個(gè)申請(qǐng)流程奠定了良好的基礎(chǔ),。
而托福和GRE成績(jī)作為申請(qǐng)美國(guó)研究生院校的一項(xiàng)重要語(yǔ)言成績(jī)標(biāo)準(zhǔn),受到申請(qǐng)者的極大重視,,分?jǐn)?shù)越高自身競(jìng)爭(zhēng)力越大,。進(jìn)入優(yōu)弗服務(wù)體系伊始,,Y同學(xué)成績(jī)不甚理想,未達(dá)到申請(qǐng)美國(guó)院校的要求,。在老師合理的安排時(shí)間規(guī)劃和考試輔導(dǎo)下,直到拿到了托福110分,,GRE325+3.0的好成績(jī),,為留學(xué)申請(qǐng)打下了好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
申請(qǐng)文書對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有很大的影響作用,,需要對(duì)其進(jìn)行精心準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取獲得招生委員會(huì)的好印象。從Y同學(xué)自身實(shí)際情況而言,,本科院校是一所相對(duì)不錯(cuò)的院校,,但科研經(jīng)歷背景較弱,在這種情況下,,內(nèi)容豐富的文書對(duì)留學(xué)申請(qǐng)很有利,,需要著重體現(xiàn)Y同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間的科研成果和實(shí)踐相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
在CS海外顧問(wèn)王老師的深度挖掘下,,對(duì)Y同學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了深度潤(rùn)色,,將科研經(jīng)歷和工作經(jīng)歷靠攏專業(yè)知識(shí),這些內(nèi)容增加了文書的重量和力度,,為申請(qǐng)喬治華盛頓大學(xué)打下了很好的軟件基礎(chǔ),。
最終,Y同學(xué)喜獲喬治華盛頓大學(xué)CS博士全獎(jiǎng)錄取,,為學(xué)生美國(guó)留學(xué)之旅再添一筆,,同時(shí),學(xué)生也很高興能夠在大洋彼岸繼續(xù)深造,。在這里預(yù)祝,,Y同學(xué)在喬治華盛頓大學(xué)有所收獲,有所建樹,,從此開啟一段不平凡的留學(xué)之旅,。