美國(guó)留學(xué)托福寫作無(wú)話可說怎么辦?

托福寫作無(wú)話可說怎么辦?在托福考試中,，時(shí)間對(duì)多數(shù)同學(xué)來說還是較為緊張的,，如果遇到了一個(gè)自己不熟悉的題目,，就有可能大腦會(huì)出現(xiàn)一片空白，那如何應(yīng)對(duì)托福寫作對(duì)的無(wú)話可說?

無(wú)話可說是一個(gè)極端,，有的考生題目看得懂，提綱也一目了然,，就是不知道該寫什么,，在考場(chǎng)上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西,。在這種情況下,，即使是用中文也難以寫好，更何況要用英文去表達(dá),。

對(duì)此辦法就是要善于聯(lián)想到一些具體的事實(shí),、具體的例證以及具體的現(xiàn)象。比如說,，要談?wù)撾娨暪?jié)目這一話題,，可以聯(lián)想到新聞聯(lián)播，并由此想到它讓人們開闊視野,，了解世界,，但有人覺得話題太熟悉了，反而一時(shí)說不出什么來,。

其實(shí),，作文題一般是永恒的話題，在任何時(shí)候都可以討論;或?yàn)楫?dāng)代話題,，讓所有的人都會(huì)有話可說,。題目是公平的，絕對(duì)不會(huì)讓某一專業(yè)的考生有特別的優(yōu)勢(shì),。

所以,，考生一定能聯(lián)想起具體細(xì)小的事情，再形成觀點(diǎn),。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的分支觀點(diǎn)，具體細(xì)節(jié)內(nèi)容變成證據(jù),。這不失為一種很好的策略,。

例如，“計(jì)算機(jī)的利與弊”這個(gè)話題似乎太大,，但是可能想到的具體的現(xiàn)象是小孩、學(xué)生要在計(jì)算機(jī)前玩計(jì)算機(jī)游戲,。

由此帶來的思考是，這些學(xué)生整天呆在那里對(duì)他們的頭腦是有害的(harmful to their minds),，并且浪費(fèi)大量時(shí)間(waste a lot of time),。

因此，當(dāng)頭腦出現(xiàn)空白時(shí),，應(yīng)該將具體的,、細(xì)小的、瑣碎的,、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點(diǎn),，再進(jìn)行論述。

這種定式思維的形成需要多下工夫,。從無(wú)話可說到有話可說,，下面的例子讓人不無(wú)啟發(fā)：在多種場(chǎng)合下，經(jīng)常要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)講幾句話,。領(lǐng)導(dǎo)往往首先開口說：同志們(大家)好,，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)講三句話。接著講第一句話時(shí),，腦子里不知道第二句話是什么,，講第二句時(shí)，根本就沒想第三句要說什么,。

但他最終說了三句話,，以“謝謝大家”結(jié)束講話?！邦I(lǐng)導(dǎo)講話 1,、2、3”成了一種定式,，他總能找到有關(guān)內(nèi)容講幾點(diǎn),，這種功夫是長(zhǎng)期磨煉的結(jié)果，寫作文也一樣,，平時(shí)需要多多練習(xí)這種思維,。

托福寫作無(wú)話可說怎么辦?托福寫作中，這種無(wú)話可說的情況很多,，大家可以按照上面介紹的技巧來進(jìn)行自己的寫作練習(xí),，經(jīng)常練習(xí)就可以慢慢養(yǎng)成托福寫作的時(shí)候邊寫邊思考的習(xí)慣，在考試的時(shí)候就不會(huì)發(fā)生無(wú)話可說的情況,。關(guān)于托福寫作相關(guān)的內(nèi)容優(yōu)弗教育小編就為大家介紹到這里了,。祝各位順利。