美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福綜合寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)剖析-優(yōu)弗教育分享

所謂知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,，針對(duì)托?？荚囈嗍侨绱?。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福寫作作為一個(gè)主觀性單項(xiàng)的考察，一直是學(xué)生們托福提分的一大難點(diǎn),。因此認(rèn)知了解托福寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)于針對(duì)性備考和有效提分至關(guān)重要。今天優(yōu)弗教育就來(lái)細(xì)致剖析托福綜合寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及寫作要求,。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福綜合寫作綜合寫作滿分（初始分5分）

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針對(duì)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福綜合寫作滿分的評(píng)分條件,，我們可以總結(jié)為4點(diǎn)：

1.聽(tīng)力是重點(diǎn)

針對(duì)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福綜合寫作4段式的文章編撰，我們采取總-分-分-分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行編撰,。首段,，尤其是三個(gè)主體段，我們的編創(chuàng)重點(diǎn)都在聽(tīng)力,，對(duì)于閱讀部分,，我們只需概括地提及分論點(diǎn)，聽(tīng)力的展示必須完整細(xì)致,。

2.體現(xiàn)兩部分材料的聯(lián)系

目前,，我們托福綜合寫作的閱讀和聽(tīng)力基本上為一個(gè)對(duì)立或相反的關(guān)系，因此每段文章雖然聽(tīng)力是核心,，但均需展示聽(tīng)力和閱讀的反駁與被反駁的聯(lián)系,。

3.文章組織結(jié)構(gòu)合理

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福綜合寫作文章組織架構(gòu)計(jì)劃能夠從三個(gè)層面去理解，一是文章的整體結(jié)構(gòu)采用總-分-分-分的結(jié)構(gòu)去進(jìn)行創(chuàng)作,；二是主體段的結(jié)構(gòu),，三段采用平行結(jié)構(gòu)去撰寫，常見(jiàn)主體段結(jié)構(gòu)：涵蓋閱讀分論點(diǎn),，與聽(tīng)力的聯(lián)系,，聽(tīng)力的細(xì)節(jié)和論據(jù),。此外,，聽(tīng)力信息在展現(xiàn)的時(shí)候，要精準(zhǔn)體現(xiàn)邏輯關(guān)系,。

4.語(yǔ)言質(zhì)量

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福綜合寫作針對(duì)于語(yǔ)言的要求不像獨(dú)立寫作那么嚴(yán)格,，但語(yǔ)言的精確性，表達(dá)的有效性,，和適宜的潤(rùn)色還是必不可少,。許多學(xué)生作文中經(jīng)常會(huì)有較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤，時(shí)態(tài),，詞匯用法,，單復(fù)數(shù)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面等等，要盡量避免或者杜絕語(yǔ)法錯(cuò)誤,。

上述文章內(nèi)容即我們針對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)托福綜合寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的剖析,，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注美國(guó)留學(xué)語(yǔ)言考試相關(guān)內(nèi)容更新,，下期我們精彩繼續(xù)。

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