美國(guó)商學(xué)院留學(xué),，選校難題該如何破解,？?jī)?yōu)弗教育

在美國(guó)商學(xué)院留學(xué)申請(qǐng)中，選擇一所適合自己的大學(xué)是不容易的,，那么在美國(guó)商學(xué)院留學(xué)MBA選校過(guò)程中,，各位美國(guó)商學(xué)院申請(qǐng)者哪些問(wèn)題需要謹(jǐn)慎？優(yōu)弗教育小編即刻為大家詳析闡釋美國(guó)商學(xué)院留學(xué),，選校難題該如何破解,？

美國(guó)商學(xué)院留學(xué)，選校難題該如何破解,？

專(zhuān)業(yè)排名比綜合排名更重要

去美國(guó)商學(xué)院留學(xué)就讀的研究生,，要密切關(guān)注學(xué)校的就業(yè)率和相應(yīng)考試的通過(guò)率等，譬如說(shuō)去美國(guó)攻讀會(huì)計(jì)碩士,，倘若一個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名高,，那等于表示此學(xué)校它的CPA通過(guò)率,，包括是表述它的學(xué)生在美國(guó)當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)水平是相當(dāng)優(yōu)秀的，當(dāng)我們選擇這樣的學(xué)校,，對(duì)于一個(gè)中國(guó)學(xué)生而言,，畢業(yè)后可以在美國(guó)順利找到一份工作，那自然是我們每個(gè)人都期望的一個(gè)理想狀態(tài),。

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留學(xué)院校地理區(qū)域位置參考

美國(guó)商學(xué)院留學(xué),，地理區(qū)域位置針對(duì)于就讀商科還是非常關(guān)鍵的,，一般而言，針對(duì)于中國(guó)學(xué)生至美國(guó)就讀,，不僅僅只是獲得一個(gè)學(xué)位,，還有許多許多，譬如至美國(guó)去收獲一些經(jīng)歷和增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí),，在一些優(yōu)質(zhì)的地理區(qū)域位置的城市,，例如芝加哥，紐約等,，此外還包括類(lèi)似西部的洛杉磯,，它的商業(yè)氛圍異常發(fā)達(dá)，有很多公司,，他們的一些運(yùn)營(yíng)模式,，公司管理的流程都是非常完備成熟的，假設(shè)我們的學(xué)生進(jìn)入到這樣的地理環(huán)境去學(xué)習(xí),，他有很多可以去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì),，可以去這些公司進(jìn)行相關(guān)實(shí)習(xí)等等，位于這些地理區(qū)域位置的學(xué)校,，他們能夠從這些高端優(yōu)秀的公司內(nèi)部,，邀請(qǐng)到眾多擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的高管，作為學(xué)校的教授,，給學(xué)生們提供課程的一些講解,。那么在此類(lèi)氛圍內(nèi),，同學(xué)和老師能夠形成一個(gè)相當(dāng)優(yōu)質(zhì)的互動(dòng),，這樣學(xué)習(xí)的效果就格外出色,。

優(yōu)質(zhì)的地理區(qū)域位置較樂(lè)意去接受一些從國(guó)外進(jìn)來(lái)的學(xué)生入讀和就業(yè),，因此對(duì)于咱們中國(guó)學(xué)生而言,，就業(yè)又增添了一個(gè)砝碼,。

美國(guó)商學(xué)院留學(xué)，一般而言,，我們描述較優(yōu)秀地理位置的學(xué)校,，類(lèi)似紐約,，除我們相當(dāng)熟悉的紐約大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，此外還包括福特漢姆大學(xué),，此學(xué)校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)還囊括金融專(zhuān)業(yè)相當(dāng)不錯(cuò)，而假設(shè)表述像芝加哥這類(lèi)的學(xué)校,，除我們了解的芝加哥大學(xué)，西北大學(xué),，此外還涉及伊利諾伊大學(xué)（芝加哥分校），此外還有羅尤拉大學(xué),，也都是相當(dāng)優(yōu)秀的。

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金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)遵循課程選擇商學(xué)院

美國(guó)商學(xué)院留學(xué),，優(yōu)佳的地理區(qū)域位置能夠給學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)和環(huán)境,。同樣是金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，為什么要遵循課程來(lái)進(jìn)行商學(xué)院選擇呢,？什么方面是學(xué)生務(wù)必需謹(jǐn)慎的,？

美國(guó)商學(xué)院留學(xué)申請(qǐng),，很多學(xué)生是來(lái)自于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，從國(guó)內(nèi)工科,，理科,，文科轉(zhuǎn)學(xué)至商科專(zhuān)業(yè)，商科專(zhuān)業(yè)在美國(guó)劃分其實(shí)相當(dāng)細(xì)致,，假設(shè)沒(méi)有仔細(xì)去分析一個(gè)學(xué)校課程的設(shè)置,，它的重點(diǎn)課程和包括它學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，很容易給學(xué)生造成抵達(dá)美國(guó)之后不適應(yīng),，或是說(shuō)學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟自己的發(fā)展方向呈現(xiàn)出不理想的狀態(tài),。一般在選擇課程設(shè)置之時(shí),，童鞋們會(huì)從兩個(gè)方向進(jìn)行選擇，第一個(gè)方向,，學(xué)校重點(diǎn)課程設(shè)置與它的細(xì)分領(lǐng)域方向,。

從學(xué)時(shí)方面，美國(guó)大學(xué)的碩士一般是36至60個(gè)學(xué)分完成學(xué)位,，假使說(shuō)在一年內(nèi)完成40個(gè)學(xué)分以下是不成問(wèn)題的,，兩年完成60個(gè)學(xué)分，但有些學(xué)校課程如今是一年完成50個(gè)學(xué)分,，一年完成了50個(gè)學(xué)分,，學(xué)習(xí)壓力非常非常大。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專(zhuān)業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！?。?/span>