本科美國(guó)申請(qǐng),，針對(duì)于本科轉(zhuǎn)學(xué)成功關(guān)鍵選項(xiàng)涵蓋！

本科美國(guó)申請(qǐng)成功關(guān)鍵的選項(xiàng)是什么,？在這里,，優(yōu)弗教育小編可以明確地分享告訴美國(guó)本科申請(qǐng)者們：成績(jī)，申請(qǐng)文書,，整體規(guī)劃,。

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成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)要求

轉(zhuǎn)學(xué)所包含的成績(jī)涵蓋GPA和語(yǔ)言成績(jī)：

GPA

本科美國(guó)申請(qǐng),，GPA相當(dāng)關(guān)鍵,，尤其為美國(guó)本科大學(xué)之間轉(zhuǎn)學(xué)。GPA算法國(guó)內(nèi)外差別很大,，此項(xiàng)選項(xiàng)國(guó)內(nèi)較吃虧,。一般都建議成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生附之自己學(xué)校的排名。因此在此方面,，本科美國(guó)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)優(yōu)于國(guó)內(nèi),。

再觀察下美國(guó)社區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)與4年制大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的差別。從學(xué)分方面闡述,，4年制大學(xué)更精良,，但從GPA成績(jī)來(lái)解析，社區(qū)學(xué)校本科美國(guó)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)更簡(jiǎn)便些,，首先2年制的社區(qū)學(xué)校一般會(huì)與同州學(xué)校簽署相關(guān)協(xié)議,，其次社區(qū)學(xué)校的課程相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)生能獲得的更優(yōu)良的成績(jī),。然而,，相較于于4年制的大學(xué)，社區(qū)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境更加繁雜,，學(xué)生受影響程度請(qǐng)大家也同時(shí)必須考慮進(jìn)去,。

本科美國(guó)申請(qǐng)，轉(zhuǎn)學(xué)要求一般GPA2.5+,，針對(duì)于美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者GPA條件最低標(biāo)準(zhǔn)為2.5,，排行前列的大學(xué)會(huì)水漲船高，增長(zhǎng)至2.75/2.8/3.0/3.7等,。

美國(guó)排位靠前的大學(xué)將GPA3.0以上（相當(dāng)于中國(guó)百分制80分）當(dāng)做門檻值,，若想申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)至排名前50的院校，必須保持GPA3.5以上才更有保障,。某些競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)院,，比如商學(xué)院，傳媒學(xué)院,，工程學(xué)院等熱門專業(yè),，分別包含不同的轉(zhuǎn)學(xué)GPA成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，從最低2.2至最高的3.7,，各自不同,。

成績(jī)要求

本科美國(guó)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，與新生入學(xué)準(zhǔn)則基本一致,，通常要求80分以上,，排位前50院校通常要求100分,。針對(duì)于分?jǐn)?shù)低于學(xué)校最低標(biāo)準(zhǔn)或無(wú)TOEFL成績(jī)的同學(xué)也可以申請(qǐng)部分院校的有條件錄取。

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申請(qǐng)文書

本科美國(guó)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，基本同新生入學(xué)一樣,。一份完整的文書涵蓋簡(jiǎn)歷,，Essay，推薦信和課程描述,。所有學(xué)校都期待自己錄取的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來(lái)學(xué)校最優(yōu)良的學(xué)生,，選擇轉(zhuǎn)入他們的學(xué)校是因?yàn)橄矚g這個(gè)學(xué)校,，希望在這個(gè)學(xué)校自己有更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展,，而不是在原來(lái)學(xué)校混吃等死而被迫選擇逃走的,，因此通常會(huì)要求編寫為什么決策轉(zhuǎn)學(xué),，原來(lái)的學(xué)校為什么不適合您，你為什么選擇我們的學(xué)校,，哪些因素吸引你等此類問題,。

本科美國(guó)申請(qǐng)，針對(duì)于本科轉(zhuǎn)學(xué)成功關(guān)鍵選項(xiàng)涵蓋,！

整體規(guī)劃

本科美國(guó)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)涉及轉(zhuǎn)學(xué)前和轉(zhuǎn)學(xué)后銜接過渡等很多問題,，因此打算轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)入讀本科的孩子們請(qǐng)務(wù)必提前打算，比如策劃大一結(jié)束就轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,，最好可以在高考結(jié)束那年的10月份前考出一次托福成績(jī),，能大致推測(cè)自己能進(jìn)入到什么類型的學(xué)校，例如加州大學(xué)的申請(qǐng)截止日期為11月30日,，倘若10月份成績(jī)優(yōu)秀,，就不妨考慮進(jìn)行相關(guān)申請(qǐng)籌劃，許多大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)截止日期雖是在次年2月1日或3月1日甚至4月1日,，但本科美國(guó)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)和新生不同,，許多學(xué)校針對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生的錄取是滾動(dòng)的，所以建議同學(xué)們提前策劃,，趁早進(jìn)行申請(qǐng)遞交,，這樣能獲得錄取概率會(huì)有很大的提升。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí)，做精,，做細(xì)?。?！