高中生留學(xué)美國(guó),,美國(guó)高中學(xué)生需要擁有哪些特質(zhì)?
日期:2022-09-08 14:32:52 閱讀量:0 作者:a老師高中生美國(guó)留學(xué)一定相當(dāng)關(guān)注美國(guó)留學(xué)高中申請(qǐng)的相關(guān)事宜,,現(xiàn)在優(yōu)弗教育小編就為大家細(xì)致介紹下美國(guó)留學(xué)高中申請(qǐng)高中生所需要擁有的四項(xiàng)素質(zhì),。
高中生美國(guó)留學(xué),美國(guó)高中學(xué)生需要擁有哪些特質(zhì),?
美國(guó)留學(xué)高中性格:“愛(ài)凸顯”學(xué)生更受青睞與歡迎
中國(guó)的教育體制培養(yǎng)出來(lái)的中學(xué)生大多數(shù)都是“完美生”,他們學(xué)習(xí)努力,,考試能力超強(qiáng),,懂事聽(tīng)話(huà),所以文化課成績(jī)都格外優(yōu)秀,。不過(guò)這樣的學(xué)生往往性格保守,,嚴(yán)謹(jǐn),缺乏實(shí)踐能力和冒險(xiǎn)精神(不敢打破常規(guī)),。而美國(guó)教育方式則致力于培養(yǎng)擁有獨(dú)立思考能力和獨(dú)特創(chuàng)造(創(chuàng)新)能力的“冒險(xiǎn)王”,,他們?cè)诓粩鄬?shí)踐過(guò)程中可能會(huì)不斷地碰壁和犯錯(cuò),但是會(huì)逐步變得更加自信和成熟,。因此,勇于表現(xiàn)(愛(ài)凸顯自己)和敢于接受各類(lèi)困難挑戰(zhàn)(性格開(kāi)朗)的學(xué)生更加受到美國(guó)高中的青睞,。
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美國(guó)高中留學(xué)面試:三分鐘“抓住”面試官
美國(guó)面試官格外側(cè)重學(xué)生的儀態(tài)和儀表,,在面試過(guò)程中,,學(xué)生需要主動(dòng)握手問(wèn)候,保持眼神交流并面帶微笑等等,,這些操作都是很關(guān)鍵的細(xì)節(jié),,它會(huì)展現(xiàn)出你的自信和相關(guān)修養(yǎng),這些實(shí)操環(huán)節(jié)都會(huì)給面試官留下精良的第一印象,。高中生留學(xué)美國(guó)院校面試的時(shí)間一般都很緊湊,,因此學(xué)生需要在三分鐘內(nèi)迅速“抓住”面試官,給他留下難忘且深刻的印象,。
高中生美國(guó)留學(xué)
特長(zhǎng):特長(zhǎng)生更加易于適應(yīng)美國(guó)留學(xué)高中的生活
留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為擁有特長(zhǎng)的學(xué)生更加易于適應(yīng)高中美國(guó)留學(xué)的生活,。因?yàn)槊绹?guó)高中最大的特點(diǎn)便是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己所擁有的特長(zhǎng),而不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī),。他們非常青睞和歡迎學(xué)生在音樂(lè),,繪畫(huà)和體育等諸多方面擁有自己的特長(zhǎng),或是保持優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)及組織能力。
高中生美國(guó)留學(xué)
考試:死記硬背難過(guò)關(guān)
美國(guó)留學(xué)高中不分文科和理科,,而都是應(yīng)用學(xué)分制,。每個(gè)學(xué)生都可以遵循自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,選擇擅長(zhǎng)和喜歡的科目進(jìn)行學(xué)習(xí),。高中生美國(guó)留學(xué)成績(jī)單中所標(biāo)注的成績(jī)不只是期末考試成績(jī),,而是各科老師依照學(xué)生的出勤率,平時(shí)上課表現(xiàn)和師生溝通交流狀況等綜合考量評(píng)定出的一項(xiàng)綜合分?jǐn)?shù),,而考試也大多是讓學(xué)生們親自動(dòng)手查資料,,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等等,考試前臨時(shí)抱佛腳,,死記硬背是真心沒(méi)有用的,。
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,具備專(zhuān)業(yè)性,,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,,可塑造力,,從而將服務(wù)做實(shí),做精,,做細(xì)?。?!