本科生美國留學，美國本科申請材料與途徑全方位認知

近年來,，有越來越多學生和家長選擇高考后去美國留學這條道路,。

那么，高考生通常有哪幾種方式去美國留學入讀本科呢,？答案有很多種,，針對于不同孩子的狀況，制定差異的申請策略,。這里優(yōu)弗教育小編要先給大家本科生美國留學的幾個主要途徑：

本科生美國留學,，美國本科申請材料與途徑全方位認知

不參加高考，直接進行美國本科申請

適宜人群：成績優(yōu)良,，留學策劃籌備較早的國內(nèi)高中生,，或在國際學校就讀。

這是中國學生本科生美國留學申請最關鍵也是最常規(guī)的方式,，學生需參加美國大學要求的各項語言和標準化考試,，主要涉及SAT，ACT,，TOEFL或IELTS及SAT2等,。美國大學均接受此類申請方式。

本科生美國留學,，學校在考核申請人時會參考學術和非學術標準,，學術要求涵蓋標化考試的成績，初三至高三的平時成績,，AP成績,，GPA和排名，學術競賽等等,。非學術標準（軟實力）則涉及科研,，領導力，社區(qū)服務,，文體特長,，申請人個性特點，興趣愛好等等,。

許多學校還會通過推薦信和面試來考核學生,。

本科生美國留學，通常要提前一年進行，高二時學生就可以參加標準化考試,，還要籌備好各項文書資料,，涉及Essay，推薦信等等,，同時保持優(yōu)良的校內(nèi)成績,。對于立志沖擊美國頂級名校的學生，時間準備時長更需提前,，你甚至在初中時就要開始規(guī)劃各項有意義和特色的課外活動,，培養(yǎng)自己各方面的能力。

本科生美國留學,，美國本科申請材料與途徑全方位認知

雙錄取或有條件錄取進入美國大學

適宜人群：高中成績優(yōu)良,，但語言成績未達標或來不及籌措語言考試的高三學生。

部分美國大學針對無語言成績或語言成績未達到學校最低要求的學生,，提供免TOEFL或IELTS有條件錄取,。學校會發(fā)出兩份錄取通知書：一份為該校語言中心錄取書，另一份為該校本科有條件錄取書,，因此又被稱為“雙錄取”,。此處“有條件”指代是學生入學后,，須先進入語言中心學習,，語言考核通過后，無需另外申請可直接入讀本科,。

本科生美國留學,，美國本科申請材料與途徑全方位認知

先入讀兩年制社區(qū)大學再轉(zhuǎn)入四年制本科大學

適宜人群：工薪家庭，無語言和標準化考試成績或成績排名較后的學生,。

本科生美國留學,，美國社區(qū)大學是美國教育體系的重要組成部分，提供兩年制初高級高等教育,。社區(qū)大學是一個開放的教育系統(tǒng),，它不但盡量地接納有意愿學習的學生，也為他們畢業(yè)后繼續(xù)學習提供方便,。先入讀社區(qū)大學,，之后轉(zhuǎn)入公立大學，可以節(jié)省許多學習費用,。

目前,，此類學校的學費相較于四年制大學要低很多。與中國傳統(tǒng)?？浦贫炔煌?，社區(qū)大學關鍵的課程與美國四年制大學前兩年課程基本相同，而還有許多社區(qū)大學畢業(yè)生可以直接申請到美國名校的三年級入讀，學分可轉(zhuǎn)換至相應的大學,。因此美國會有許多本土學生會放棄直接進入四年制大學而先進入社區(qū)大學就讀兩年時間,。另一部分畢業(yè)生以他們學以致用的知識和技能直接進入工作崗位。

優(yōu)弗教育需提醒大家的是,，在挑選此方式的同時,，要謹慎社區(qū)大學辦學規(guī)模，教學質(zhì)量和此類社區(qū)大學是否和相關四年制大學簽署有轉(zhuǎn)學協(xié)議,。

本科生美國留學,，美國本科申請材料與途徑全方位認知

先去美國入讀高中，再從美國高中申請美國大學本科

適宜人群：家庭經(jīng)濟實力雄厚,，策劃送孩子入讀美國高中的家庭,。

本科生美國留學，通過選擇此類方式,，需父母針對于孩子的留學生涯提早規(guī)劃,。同時，從小就要重視對其孩子自理能力,，抗壓能力,，語言能力和學習能力的培養(yǎng)。

必須留心的是美國留學高中是四年（9至12年級）,，對應的是國內(nèi)的初三至高三,。入讀美國高中的最佳時期為國內(nèi)初二結束，直接入讀美高9年級,。前往美國留學高中就讀的好處是本科申請時課程結構和老師的推薦信會較有競爭力,，但前提就是需要在美國的GPA成績要格外優(yōu)良。

本科生美國留學,，美國本科申請材料與途徑全方位認知

就讀國內(nèi)合作辦學后進入美國大學就讀

適宜人群：高考成績不理想,，或國內(nèi)院校專業(yè)不理想的學生。

本科生美國留學,，就目前國內(nèi)合作辦學有兩類模式,，一類為預科類，一種為學分類,，預科類更傾向于基礎的鞏固,，語言成績的提升等等，學分類是能夠直接在國內(nèi)進行學分修讀,，1至2年后轉(zhuǎn)入美國大學完成剩余學分的學習,。

本科生美國留學申請入讀途徑解析加成，總有一種方式技巧適合你,。

美國頂級大學本科申請中,，申請材料到底需進行哪些策劃,？在這里優(yōu)弗教育小編也給大家介紹下整體需求的材料，希望能輔助剛剛接觸本科美國留學申請的學生和家長們：

個人基本信息

本科生美國留學,，涉及家庭信息（父母,，兄弟姐妹），教育背景,，中學所選擇課程,，標準化考試日期及成績，文書等等,。此外較核心的部分為課外活動列表和文書,。不同系統(tǒng)盡管略有差異，課外活動表格填寫的基本原則是互通的,。

成績單

美國高中包含四年（9-12年級）,，因此本科生美國留學申請時，除需遞交4年在校成績單,。中國高中只有三年,，因此就讀國內(nèi)高中申請者，除遞交高中成績單,，還需遞交初三成績單,，用于補齊四年的成績。

成績單遞交包含三次：

第一次為網(wǎng)申表格遞交時,。絕大多數(shù)申請人（高中已畢業(yè)的學生除外）12年級第一學期正在進行中,，手頭只擁有9至11年級（即初三，高一,，高二）成績單,。

等12年級第一學期結束,，大約在12至1月,，申請者需提交該學期成績單。此時12年級只結束了一半,，因此這次提交的成績單也稱為“中期成績單”,。

第三次遞交成績單是申請者完成所有高中課程，正式入讀大學前,，此時需提交完整的9至12年級成績單,。

推薦信

推薦信是輔助招生官全面了解申請者成就，性格的關鍵環(huán)節(jié),。本科生美國留學不同大學要求推薦信數(shù)量不等,，也包括少數(shù)學校不需推薦信。依據(jù)推薦人身份,，推薦信主要分為：

升學指導推薦信（高中如果沒有專門升學指導老師,，則由班主任等相關領導代替）,，任課老師推薦信，其他推薦信或附加推薦信,。

學校如果僅要求一封任課老師推薦信,，則可以選擇自己較擅長的科目。另外,，許多學校希望或建議選擇高一,，高二任課老師。

標化考試成績

標準化考試主要分為兩大類,，分別考核申請者學術能力和語言能力,。常見語言能力考試是托福（TOEFL）和雅思（IELTS），申請者只需二選一參加,。

為保證學生能適應大學的學習和生活,，大學都會規(guī)定語言成績的最低分數(shù)要求，此要求為硬性門檻,，達標之后才擁有申請該大學的資格,。但達標后并不代表會被錄取。

想進名校,，達到基本門檻分數(shù)也是必須的,。

小文書

本科生美國留學最關鍵申請材料為Essay（也便是我們通常所描述的小Essay)。通常而言,，每所學校至少要求3篇Essay,，有些學校甚至需7至8篇Essay。

Essay務必要提早開始籌備,，一篇優(yōu)秀的Essay需修改幾次,，甚至十幾次的潤色修改。假設八月份完成不了的話,，九月份務必要完成寫作,。

面試

絕大部分院校并不硬性要求面試，不參加面試或未得到面試機會不會對申請結果產(chǎn)生負面影響,。

依據(jù)面試官身份不同,，面試分為校園面試，校友面試,，學生大使面和第三方面試等等,。

針對于美國本科院校的申請，一直建議大家提前規(guī)劃,，因此,，高考后準備本科生美國留學的同學們請?zhí)崆安邉潱?/span>

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