美國留學常春藤盟校VS英國G5,，入讀領(lǐng)悟有何差異,？你更適宜哪里？

伴隨著中國經(jīng)濟的崛起,，無數(shù)家庭同樣有能力承擔出國的費用,，也就有更多的人留意到國外大學的教學水準。

有兩大英語國家是大多數(shù)申請者們的首選,，那便是美國和英國,。作為經(jīng)濟和文化都處于全球領(lǐng)先地位的兩大國家，它們的頂級院校則是諸多學子的求學目標,。

美國留學囊括八大常春藤盟校,，英國則涵蓋G5精英大學，相信許多成績優(yōu)異者都相當糾結(jié),，自己出國留學入讀該申請哪一所,？優(yōu)弗教育小編就以哈佛大學和牛津大學為例，聊一聊美國留學常春藤盟校和英國G5的差異在哪里,！

美國留學常春藤盟校VS英國G5,，入讀領(lǐng)悟有何差異？你更適宜哪里,？

組成

美國留學常春藤盟校：由美國東北部地區(qū)八所大學組成的院校聯(lián)盟,，這八所名校囊括：哈佛大學，賓夕法尼亞大學,，耶魯大學,，普林斯頓大學，哥倫比亞大學,，達特茅斯學院,，布朗大學和康奈爾大學。

英國G5：英國研究水準和學術(shù)水準精良的代表,，也常被稱“金磚五?！保ㄅ＝虼髮W，劍橋大學,，帝國理工學院（IC）,，倫敦大學學院（UCL），倫敦政治經(jīng)濟學院（LSE）,。

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排名

美國：八大藤校穩(wěn)居全美前20,，在美國本土地位相當穩(wěn)定，但除常春藤聯(lián)盟,，還包括斯坦福大學,，麻省理工學院，芝加哥大學,，杜克大學等多所名?？膳c之抗衡。

在THE和QS世界大學排行榜中,，哈佛始終位居前列,，美國留學藤校中的耶魯大學，普林斯頓大學,，哥倫比亞大學都位列TOP20,。

英國：G5常年位居英國Times排行中前5，可以說在英國它們是無可匹敵的頂級院校,，在英國本土處于無可撼動的地位,。

從排行榜中的位置而言，美國留學名校屬于“群雄爭霸”,，雖包含八大藤校坐鎮(zhèn),，但榜上知名的院校相當多。麻省理工學院,，斯坦福大學,，約翰霍普金斯大學,，加州大學伯克利分校,，密歇根大學等等你追我趕，毫不遜色,。

英國G5院校處于遙遙領(lǐng)先的地位,，遠沒美國院校競爭那么激烈。

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學術(shù)

美國：以哈佛為例

哈佛的教育主要基于討論和授課，由教員負責,，再加之諸多的研討會,。學生的活動，討論和課題是最重要的部分,，關(guān)鍵程度大于授課,。在哈佛，整學期每一門課程都需經(jīng)歷考試,，一般為三小時的筆試,，所以哈佛的學術(shù)壓力學期末最集中。

美國教育就是在學術(shù)和生活方面尋找全方位的人才,，靈活教學,，自由學習，不局限于刻板的課堂知識,。這一點與英國相比,，肯定是美國大學優(yōu)勢更大一些。

美國大學的教學理念在于“軟技能”的培養(yǎng),，避免“高分低能”,，學生們在緊張學習過程中也有探索和經(jīng)歷世界的精力，及被允許選修不同學科,，廣博知識面能讓學生們在面對不確定未來時,，有更優(yōu)秀的適應(yīng)能力和彈性。

英國：以牛津大學為例

英國教育理念則是傳統(tǒng)和可靠,，較重視講授部分,，他們認為知識是建立在一切活動之上。這并不意味著英國的教學更刻板,，而走得是“夯實”的路線,，把知識學會再進行其他科研活動，而美國更側(cè)重“在實踐中學習”,。

在牛津,，學期中穿插著多數(shù)的考核，以檢驗學生在過去時間段內(nèi)學術(shù)成果,。一個人的“學術(shù)排名”也是依據(jù)這些考核確定的,。因此，相較哈佛的“壓力集中制”,，牛津?qū)W生在一個學期內(nèi)的任何時候都可能是緊張和煩躁的,。

概括歸納，美國留學教育更彈性,，更靈活,，英國教育更書面,，更專項，雖是完全不同的教育方式和理念,，但無誰優(yōu)誰劣之分,，全憑個人喜好。

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校園氛圍

美國留學,，哈佛大學擁有一流的,，甚至是豪華的校園設(shè)施。學生們熱情,，外向,。他們還擁有引以為豪的國際生比例，強調(diào)面向全球,，而不僅僅只是“在美國學習,，接受美國文化就好”的思想。

美國大學教育學生們要有一種向上的精神,，每個人都會為某個榮耀而自豪,，這不斷激勵他們?nèi)ヅκ斋@更輝煌的成就。

牛津大學同樣擁有環(huán)境雅致的校園,，其中還有沉淀厚重的歷史和令人驚嘆的建筑風格,。但校園設(shè)施只能評價為良好，畢竟到處可見“時間走過”的痕跡,。

英國學生相對較理想主義,，也較沉浸在自己的世界中，類似美國學生那樣的“外向和自大”,，在英國可能會被形容成“怪異”,。不僅如此，英國校園里的學生們針對于自身的成就輕描淡寫,，他們更善于自我貶低,，而不是自我提升，換句話說就是相當?shù)牡驼{(diào),！

闡述總結(jié),，美國留學院校學術(shù)面較廣，擁有一個更寬容的校園環(huán)境,，一技之長能夠輔助你進入藤校,，但還有諸多主觀不確定因素,。而英國大學較適宜學術(shù)興趣方向明確,，在某一領(lǐng)域想要不斷提升完善自己的學生,。你的目標倘若是G5，那你的專業(yè)成績必須要格外優(yōu)異,。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”,。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”,。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下,，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導師架構(gòu),，真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實,，做精，做細?。,。?/span>