優(yōu)弗留學(xué)解析美國留學(xué)本科選校注意事項

已經(jīng)確定了要去美國留學(xué)的同學(xué)，需要開始根據(jù)自身的具體情況進行擇校了,，那么對于大家來說在每本擇校過程中,，需要注意什么呢,？

接下來,，優(yōu)弗留學(xué)小編將要給大家分享的是關(guān)于美國本科留學(xué)選擇學(xué)校的一些相關(guān)注意事項，有需要的同學(xué)趕快和優(yōu)弗留學(xué)小編一起來了解一下吧！

一,、師資力量是核心要素

無論國內(nèi)外，要說一所學(xué)校好與否,，首先就是要看這所學(xué)校師資力量怎么樣,。師資是一所學(xué)校實力的關(guān)鍵。該怎樣衡量呢,？以三個維度進行分析。

本科教育以教師授課為本,。授課老師是經(jīng)驗豐富還是初出茅廬是至關(guān)重要的問題,。考察教授最直接的標準就是是否獲取領(lǐng)域中的最高學(xué)位，在名校中,，本科的授課教授都非常的厲害,，教授獲得PhD或更高學(xué)位的比例在95%以上。

除此之外,，還需要考慮教授們的學(xué)位出自什么學(xué)校,，學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域中的建樹和口碑怎么樣?教授們有沒有自己榮譽以及實力。例如：獲獎情況,、發(fā)表文章（著作,、刊物）、獨特之處等,。

考察學(xué)校師資力量的三個關(guān)鍵數(shù)據(jù)：師生比,，教授每周課時數(shù)，學(xué)生平均數(shù)量,。三個關(guān)鍵數(shù)據(jù)越小而精越好,。

小而精的好處是教授與學(xué)生的接觸時間長,，教授能夠充分了解每個學(xué)生，有時間跟學(xué)生深度交流,。教授在學(xué)生選課,、研究項目、主修領(lǐng)域輔導(dǎo)都起到至關(guān)重要的作用,。學(xué)生人數(shù)也是主要因素,，小班授課效果高于大班授課。

一般來說,，教授的職稱分為終身教授,、非終身教授、客座教授等,。如果學(xué)校的終身教授多,，也就意味著學(xué)校的財力、學(xué)術(shù)能力和人才匯聚,，跟企業(yè)留才一個道理,。

如果教授得到職稱后依舊在本校任教對學(xué)校來說也是一大優(yōu)勢。如果輔導(dǎo)教授更換頻繁,，本科客座教授比例高,，大家就要注意了。

學(xué)校應(yīng)對教師的授課質(zhì)量進行監(jiān)測和獎勵機制,，例如：教師晉升的云評估標準中教書和學(xué)生的評語占比,、教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)休假頻率,。

教職工多元性越發(fā)關(guān)鍵,。教授多元化是促進院校學(xué)術(shù)領(lǐng)域和校園整體文化多元的基礎(chǔ)。尤其隨著亞裔學(xué)生人數(shù)逐漸增加,，中國經(jīng)濟文化,、政治影響的日益擴大，美國大學(xué)針對亞洲,、中國問題的的學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究不斷加強,，教授群體多元化能有利推動多元學(xué)術(shù)研究，開辟新課程,，為留學(xué)生提供機會,。

院校資源不容小覷

說到院校資源，院校的入學(xué)率和畢業(yè)率是考察重點,，是院校提供可持續(xù)性,、高質(zhì)量本科教育的基礎(chǔ)。

顯而易見的是，院校的“財富總額(Endowment)”是院校資金和投資的總額,。“財富”的投資回報指的是院校為學(xué)生提供獎學(xué)金（助學(xué)金）,、聘請優(yōu)秀教授、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護,，開發(fā)新項目和不斷創(chuàng)新的重要資金來源,。

有很多小的文理學(xué)院,，“總財富”量比名校高出數(shù)倍,，所以這類學(xué)校給學(xué)生帶來的收益可想而知。

除了院校資源外,，院校的信息技術(shù)水準也是一個參考點,，例如：更新頻率、速度,、人員專業(yè)水平,。

信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施必須滿足教授和學(xué)生日常互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用上的需求,，如：學(xué)生和教授的學(xué)術(shù)科研,、校園管理、應(yīng)用軟件維護和更新等等,。保證每天每時每刻運用無間斷,，如沒有相應(yīng)的投入和管理無法做到。此外,，院校實驗室,、天文臺、最新技術(shù)設(shè)備,、設(shè)施也在考核范圍內(nèi),。

院校的的入學(xué)率和畢業(yè)率也值得大家注意。不要只研究招生率而忽視畢業(yè)率,。美國大學(xué)“寬進嚴出”,。換而言之，考上在自己水平內(nèi)的大學(xué)并不難,，難的是如期畢業(yè),。

很多名校畢業(yè)率等于或小于50%，原因很多,，有些學(xué)生因經(jīng)濟原因休學(xué)先工作,，有些因?qū)W業(yè)壓力退學(xué)，或轉(zhuǎn)到更適合的院校繼續(xù)學(xué)習(xí),，有些因身體或心理出現(xiàn)狀況不得不先停學(xué)調(diào)整,。

還有大能預(yù)見的因素是學(xué)校資金不足，教授資源缺乏,，有些學(xué)生無法及時修完自己所選專業(yè)的所有課程而不得不推遲畢業(yè)的時間等,。

無論什么原因造成畢業(yè)率低,，在考察一所學(xué)校時，除了詢問錄取率外,，也不要忽視入學(xué)率和畢業(yè)率,。這兩個指標更能說明院校是否適合申請者。

硬件設(shè)施是考察重點

圖書館是衡量學(xué)校的重要因素,。圖書館的數(shù)量,、藏書量對形成系統(tǒng)性管理、圖書館專業(yè)管理人員至關(guān)重要,。

學(xué)生們在圖書館花費很多時間,，一流的設(shè)施、先進的信息技術(shù)支持和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是考察因素,。

學(xué)生校園生活,，住宿條件是學(xué)生校園生活中關(guān)鍵一項。至關(guān)重要的是學(xué)生宿舍的“質(zhì)”和“量”,。

“質(zhì)”體現(xiàn)在宿舍新舊,、裝修、維護程度,、房間大小,、家具配備等硬件，更重要的是宿舍的管理,。

“量”則表現(xiàn)在院校是否能為100%的本科學(xué)生提供足夠的宿舍,。這也是衡量該院校的資源和學(xué)生管理能力的一個方面。

課外活動,，美國名校的特點是課外活動豐富多彩,。各種俱樂部都有校方財政支持，大部分課外活動,、俱樂部都由學(xué)生自行組織與管理,。給學(xué)生們發(fā)揮想象力提供充分的機會和空間，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,、課外學(xué)習(xí)能力和鍛煉,。

體育運動是必不可少的課外生活。因此,，體育場的質(zhì)量是衡量美國大學(xué)的重要因素,。無論是綜合性大學(xué)，還是規(guī)模較小的文理學(xué)院,，體育設(shè)施和對運動隊的學(xué)業(yè)水平和支持是一定要了解的,。

還有關(guān)于實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、校友會也是體現(xiàn)一個院校是否有實力的關(guān)鍵點,。

關(guān)于美國留學(xué)本科選校注意事項的相關(guān)內(nèi)容優(yōu)弗留學(xué)小編就為大家分享到這里了,，希望可以幫助到大家。祝大家閱讀愉快,！