規(guī)劃建議：美國本科留學(xué)申請(qǐng)，從初中至高中該怎樣部署,？

美國本科留學(xué)申請(qǐng)是一件復(fù)雜的事情,。

不僅要求提供學(xué)生的平時(shí)成績，就是我們常常描述的GPA,，語言考試成績,，即托福成績等相應(yīng)成績。當(dāng)然選擇美國留學(xué),，托福成績要更有優(yōu)勢,，還要具備美國標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，即SAT或ACT的成績?，F(xiàn)在不少學(xué)生還會(huì)提供在某些條件下具備更強(qiáng)競爭力的AP考試各科的成績,。

此外，美本申請(qǐng)的活動(dòng),，文書編撰和材料的打磨也很考驗(yàn)人,。美國不同的大學(xué)系統(tǒng)，擁有差異化的文書要求,，每一所不同院校又涵蓋不同的各自附加文書題目,。

美國本科留學(xué)錄取不僅是成績，成績只是其中的一個(gè)方面,，它還要求你的申請(qǐng)材料,，能證明你是一個(gè)全面的人，同時(shí)又是一個(gè)擁有獨(dú)特個(gè)性的人,。

或具備超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，具有社會(huì)責(zé)任心,，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，或是熱愛體育運(yùn)動(dòng)，最好是相關(guān)體育專長,，或者學(xué)術(shù)水準(zhǔn)格外豐富的,，競賽大獎(jiǎng)的獲得者,，或是特別有趣的人，給你所在的社區(qū)帶來不一樣的體驗(yàn)等等,。

總之是一個(gè)較全面的人,，同時(shí)，又是差別于其他人具有獨(dú)特性質(zhì)的人,。

大家從決定至美國入讀本科開始,，就注定踏上了一條艱辛的路。美國雖不像世界其他國家一考定終身,，但美國本科留學(xué)申請(qǐng)的壓力,，對(duì)于大家能力方面是一個(gè)更高的挑戰(zhàn)，必須早進(jìn)行規(guī)劃,。

大家如果三年后只是要進(jìn)入美國排行前50名的大學(xué),，標(biāo)準(zhǔn)化考試（托福，SAT或ACT）成績要求并不高,。

托福只要考過100分,，有SAT或ACT成績做背書，其他方面材料更加充實(shí)一些,，就有很大希望,。

大家如果想要沖擊前30名的大學(xué)就比較困難，務(wù)必要做好除考試成績等硬性指標(biāo)外的軟性指標(biāo),，如何展現(xiàn)自己其他方面的優(yōu)秀或者與眾不同顯得更重要,！

接下來，優(yōu)弗教育先將留學(xué)規(guī)劃的核心要素進(jìn)行了分類,，分別為教育背景及GPA成績,，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，課外活動(dòng)及競賽榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等三大類,。

美國本科留學(xué)：教育背景及GPA成績

高中所在的學(xué)校,，GPA成績，獎(jiǎng)項(xiàng),，考試成績,、AP課程等等。

國外的某些高校對(duì)其國內(nèi)的高中,，選擇也有一定的傾向性,，比如布朗大學(xué)在中國大陸的錄取基本上就集中于北京，上海,，南京等地,。

我們常說得GPA者得OFFER，美國本科留學(xué)GPA成績應(yīng)是全部成績中最重要的,。

以UC學(xué)校為例,，加州系統(tǒng)大學(xué)針對(duì)于GPA的標(biāo)準(zhǔn)尤為嚴(yán)格,，總體要求不能低于3.0。有個(gè)別學(xué)生收獲錄取,，但后來提供的高三下學(xué)期成績單出現(xiàn)總體低于3.0的狀況,，也有個(gè)別被學(xué)校撤回OFFER。

另一個(gè)極端情況便是掛科,。

如果存在掛科的同學(xué),，美國本科留學(xué)基本上想申請(qǐng)前50的學(xué)校就是挑戰(zhàn)很大的事情了。所以準(zhǔn)備名校申請(qǐng)的學(xué)生必須要提升對(duì)其GPA成績的要求,。

如何提升自己的GPA成績呢,？

美國高中是九至十二年級(jí)，對(duì)應(yīng)至國內(nèi)即是要求提供初三至高三的成績,。你也不妨與申請(qǐng)的大學(xué)聯(lián)系,，告知你高中的真實(shí)情況，只提供高中三年的考試成績,。

美國本科留學(xué)在評(píng)估申請(qǐng)者學(xué)術(shù)背景的時(shí)候,，GPA成績一般是與課程難度放在一起綜合考量。在常見的推薦表格中,，就有針對(duì)課程難度的評(píng)估,。想要讓自己的GPA成績更具說服力，最好有相應(yīng)的年級(jí)排名進(jìn)行支撐,。AP課程成績較優(yōu)質(zhì)的話,，在未來進(jìn)入大學(xué)之時(shí)，可以兌換學(xué)分,，同時(shí)也可以看出你學(xué)習(xí)能力的高低,，能否適應(yīng)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)，也是一個(gè)重要的參考指標(biāo),。針對(duì)于學(xué)校成績的持續(xù)努力是在這一時(shí)期絕不能放松的,。假設(shè)前期成績不大理想，也不要?dú)怵H,，大學(xué)除審核總體的GPA成績,，學(xué)校也會(huì)審核你幾年成績的趨勢。

美國本科留學(xué)：標(biāo)準(zhǔn)化考試

標(biāo)化考試分為語言考試（托福等）,，學(xué)術(shù)考試（SAT或者ACT）,。想要申請(qǐng)U.S.News排名前50左右的學(xué)校，基本都要提供語言成績和學(xué)術(shù)考試成績,。

托福每個(gè)月都包含幾場考試,，但由于考生太多，還是會(huì)出現(xiàn)常常搶不到考位的狀況，尤其是每年下半年,。所以規(guī)劃好考試后必須要提早注冊報(bào)名。

高一建議最早是明年二三月份進(jìn)行考試比較合理,，因?yàn)椋?/span>

你可以在托?？荚嚨幕I劃上有一個(gè)較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)和語言能力,。

充分利用寒假時(shí)間進(jìn)行集訓(xùn)和做題模擬,。

時(shí)間相對(duì)較寬松。

美國本科留學(xué)托?？荚嚨奶攸c(diǎn)：

它和國內(nèi)的題海備考方式差異很大,，它格外強(qiáng)調(diào)能力提升和語言習(xí)慣上的處理，因此要考量到相應(yīng)的理想成績,，必須要有充分的集訓(xùn)和規(guī)劃,。

美國本科留學(xué)學(xué)術(shù)考試：

SAT，ACT一年都只有五次,，大家必須要做好相應(yīng)的規(guī)劃,。

一般而言閱讀速度較快，科學(xué)分析能力較好的,，結(jié)合目標(biāo)院校的規(guī)則,，建議ACT。閱讀較細(xì)致,，詞匯量較大,，文學(xué)作品閱讀較多的更適合SAT。

優(yōu)弗教育建議大家爭取高一結(jié)時(shí)有一個(gè)較理想的托福成績,，建議托福90分以上,，可以啟動(dòng)SAT或ACT的復(fù)習(xí)，利用高二的一年把學(xué)術(shù)考試攻克,，這樣就能夠從容應(yīng)對(duì)高三開始的美國本科留學(xué)申請(qǐng),。

美國本科留學(xué)前20，30的大學(xué)此兩類考試需要何種分?jǐn)?shù)呢,？

托福105+（口語24+）,，SAT1500+或者ACT32，AP3到6門,，滿分5分,，低于4分的成績不報(bào)送。

高二暑假參加美國夏校課程,，收獲學(xué)分A（高一后暑假也能去,，更優(yōu)佳）活動(dòng)主線清晰，能反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。

文書質(zhì)量優(yōu)良,，學(xué)校和專業(yè)選擇精準(zhǔn),，目標(biāo)學(xué)校與學(xué)生活動(dòng)，文書匹配,。

美國本科留學(xué)：課外活動(dòng)

學(xué)科研習(xí)

社團(tuán)活動(dòng)的創(chuàng)辦和主持

學(xué)科競賽活動(dòng)

社區(qū)公益活動(dòng)

體育鍛煉的堅(jiān)持

國際化背景經(jīng)歷（交換生或者夏校）

興趣愛好

學(xué)科研習(xí)：

比較適用于對(duì)未來專業(yè)申請(qǐng)方向很明確的學(xué)生,，形式可以是科研課題研究，實(shí)習(xí)等等,。

科研學(xué)習(xí)同樣擁有別的一些形式,，不妨去聯(lián)系一些科研院所和高等院校，尋找到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

社團(tuán)活動(dòng)：

社團(tuán)活動(dòng)很大程度取決于學(xué)校本身擁有的資源：國際學(xué)校的社團(tuán)一般相對(duì)豐富一些,，公立學(xué)校主要面向的是高考，對(duì)于社會(huì)活動(dòng)的重視程度相對(duì)較低,。一般社團(tuán)活動(dòng)建議同學(xué)們挑選一至兩個(gè)感興趣的參加,，不建議量大而不精。

當(dāng)然,，如果感興趣的東西學(xué)校未設(shè)置,，那建議自己創(chuàng)建一個(gè)，這項(xiàng)工作對(duì)其學(xué)生的挑戰(zhàn)是比較極致的,。成功和失敗都沒關(guān)系,，招生官總能從中挖掘出正面的信息，但你要做好總結(jié)與反思,。

學(xué)科競賽活動(dòng)：

Common系統(tǒng)里最多可填寫5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，例如奧林匹克競賽項(xiàng)目,，是申請(qǐng)名校的敲門磚,，一個(gè)拿的出手的獎(jiǎng)項(xiàng)，足以作為你教育背景的佐證,。

當(dāng)然,，收獲真正含金量精良學(xué)科國際競賽金獎(jiǎng)的學(xué)生，大都進(jìn)入了最頂級(jí)美國大學(xué),。但永遠(yuǎn)只是個(gè)位數(shù),，大家千萬不要焦慮。

社區(qū)公益活動(dòng)：

美國本科留學(xué)申請(qǐng)公益活動(dòng)涵蓋自己生活的社區(qū),，囊括自己學(xué)習(xí)的學(xué)校,，囊括自己的家庭，當(dāng)然也涉及去山區(qū)學(xué)校支持,，去圖書館擔(dān)任管理員等等,。

在美國高中，會(huì)對(duì)其學(xué)生的社區(qū)服務(wù)時(shí)間有強(qiáng)制時(shí)間要求，國內(nèi)這方面資源也很多,，走這條路的同學(xué),，重點(diǎn)應(yīng)放在持續(xù)的時(shí)間，而不是從事了多少個(gè),。對(duì)其義工等等付出時(shí)間和精力的事情而言,，是為做而做？還是為了處置對(duì)方的需求,？還必須考慮在過程中有何的提升和收獲。

育鍛煉的堅(jiān)持：

美國本科留學(xué)美國大學(xué)最看重的一個(gè)方面,。

當(dāng)然你擁有優(yōu)秀的成績更具說服力,。沒有也無關(guān)系，你一定要有一,，二項(xiàng)長期堅(jiān)持的項(xiàng)目,，給你帶來健康的體魄，同時(shí)給你帶來學(xué)習(xí)的思考,。

國際化的背景或者經(jīng)歷：

類似交換生,，海外志愿者，富有特色名校的夏校,，這些含金量精良的項(xiàng)目在申請(qǐng)中很能加分,，而短期的游學(xué)項(xiàng)目，Summer School等,，對(duì)申請(qǐng)沒有任何幫助,。

美國本科留學(xué)申請(qǐng)關(guān)于活動(dòng)，要避免形式主義,，切勿忘記初衷,。

活動(dòng)是為了提升能力，養(yǎng)成國際化視野,，收獲解決問題的能力,，團(tuán)隊(duì)合作能力，領(lǐng)導(dǎo)力,，任務(wù)管理能力,，時(shí)間管理能力等等，是為把自己打造成擁有核心競爭力的人,，而不僅至是作為申請(qǐng)者完成任務(wù),。

興趣愛好：

申請(qǐng)規(guī)劃當(dāng)中最后一個(gè)要素就是興趣愛好。如果同學(xué)有優(yōu)良的興趣愛好就一定要發(fā)展起來,，最終會(huì)變成美國本科留學(xué)申請(qǐng)的競爭力,。

小編講述了這七項(xiàng)課外活動(dòng)。競賽榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)和興趣愛好，優(yōu)弗教育覺得大家總體需要把握一個(gè)原則,，那就是從自己的興趣愛好出發(fā),，長久堅(jiān)持地做好一兩件事是最重要的。

美國本科留學(xué)申請(qǐng),，我們一定要珍惜時(shí)間,，遵循自己規(guī)劃的一步一步走好。至高三開始申請(qǐng)之時(shí),，只要大家用心,，專心，耐心的去把這三年的每一步都扎實(shí)走好了,，把這些都撰寫進(jìn)你的申請(qǐng)材料中,，收獲一定會(huì)超出你的預(yù)期。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！??！