本科美國留學，入讀時間規(guī)劃如何精準把控,？

美國高等教育體系完備,，學歷含金量高等優(yōu)勢，吸引了不少學生選擇前往美國入讀本科,，但也有不少學生對其美國留學美國大學需要就讀多久,？如何進行完善的時間規(guī)劃？不是很清楚,，接下來優(yōu)弗教育小編就為大家具體分析下,，希望幫助大家更優(yōu)質的策劃準備留學。

本科留學美國就讀時間一般為幾年,？

美國本科學制（收獲學士學位）無固定的年限,，但一般而言學制為四年,，本科美國留學不同的院校包含不同的學年準則。本科留學美國申請為學分制,，簡單而言就是修滿144個學分才有可能畢業(yè),。修不滿則不能畢業(yè)，平均每學期15學分,，以3個學分一門課程計算而言一個學期修讀5門課,。此144個學分是指你4年修讀得所有課程學分的總和，包括你入讀專業(yè)所要求的學分,，公共課學分和其他相應的學分,。其他的這部分不妨研讀下自己感興趣的課程。

本科美國留學學制一般為四年,，但每年學期制度每個地區(qū)和院校都會有所差別,，一般能夠分為學期制（Semester），學季制（Quarter),，早學期制（Early Semester）和三學期制（Trimester）,。

學期制：大多數學校會應用學期制的學制，9個月學年分成兩個16或者18星期的學期,，第一個學期在8月底開學,，當年12月中下旬結束，第二個學期于次年1月初開學,，5月下旬結束,。

學季制：一般美國西部的大學會采用學季制，將一年課程按照四季劃分,，分別在春季3月,，夏季6月，秋季9月,，冬季1月開學,，每學期2個半月。

早學期制：也俗稱“4-1-4”制,，將9個月的學年分成兩個15至18星期的學期,，第一學期為8月底到12月中下旬，第二學期是1月中旬到5月中旬,。

三學期制：將學年分為三等分,，第一學期為8月底9月初到圣誕節(jié)（12月25日）前，第二學期為1月中旬至4月,，第三學期為4月底,，5月初至8月。通常運用三學期制的學校較少,。

本科美國留學,，小編在這里還要再提及下,，美國社區(qū)大學的學制為兩年,，在修讀完兩年的課程后,，學生能夠選擇前往公立大學，私立大學或是文理學院繼續(xù)修讀兩年（前提為在社區(qū)大學收獲本科相應的學分）,，以“2+2”的形式收獲本科畢業(yè)證書,。

本科美國留學申請時間規(guī)劃：

3至4月：策劃準備自己的計劃

5至6月：選擇敲定自己的專業(yè)，這些學生對于本科美國留學在專業(yè)和課程上的設置必須要認知得很多,，包括本科美國學校里有什么核心課程,，需要就讀多久，所學的課程專業(yè)適合用于何種領域,，就業(yè)可能在哪些領域等等此類信息,，清楚這些內容后，然后在它們的基礎上去分析分解然后確定方案,。

7至8月：策劃明確自己的本科美國留學大學,。遵循自己確定的方案然后在專業(yè)上進行深度剖判。針對于學校之前的錄取率,，包括專業(yè)強度,，學生構成等等這類特點都必須清晰，然后才好去明確自己要入讀什么樣的學校,。

8至9月：文書規(guī)劃撰寫,。

本科美國留學學生們需要制作的文書涵蓋Essay，個人陳述的制作等等,。另外在此時期內還得依照自己的學術背景去針對原本的方案進行相應提升,，務必把自己在領導能力還有團隊協作等此類方面上再一次進行全面提升。另外在此時間內,，學生也應該把那些必要的考試都準備穩(wěn)妥了,。

9至10月：正式開始操作申請。一般美國申請主要包含網申,，郵寄這一類方式,。此外在申請遞交之后自己要知道跟蹤，其中要實踐的包括確認自己的材料是不是已經寄送至學校,。而且得多去和學校的錄取委員會做更多更優(yōu)質的溝通才好,。

11至12月：本科美國留學如果運用的是ED（提前錄取，早申）的方式,，那么在十一月就該結束了,。這個時候就可以開始做前期準備，也就是通過溝通交流（面試）來給自己加分,。一般ED（提前錄取,，早申）結束后就會開始RD（常規(guī)申請）的錄取,。到了12月，RD（常規(guī)申請）錄取就會結束,。在RD（常規(guī)申請）中也是包括網申,，郵寄等這一些方式的。

次年5至6月：此時該是準備本科美國留學簽證的時期,。學生們該確定好自己去辦理簽證會不會有什么難點或挑戰(zhàn)之類的,，然后去策劃籌備簽證辦理所需要的材料。規(guī)劃得越多,，對于自己簽證辦理的狀態(tài)也就更加胸有成竹,。

次年7至8月：本科美國留學在出發(fā)前，很有必要檢查咨詢一些美國留學在高等教育之中的構成,，還有在美國學校中該怎么進行課程選擇,，自己又該應用何種的研究，學習方法技巧去完成課程等等方面和維度,，這些都是學生們在臨出發(fā)前很有必要去斟酌和思索的,。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”,。團隊二：由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”,。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業(yè)性,，聯動性以及高執(zhí)行力這三大特點,，讓整體規(guī)劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力,，可塑造力,，從而將服務做實，做精,，做細?。?！