美國佛羅里達大學(xué)Chemical Engineering錄取-優(yōu)弗留學(xué)

【學(xué)生背景】

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

院校背景：常州大學(xué)+IIT

所學(xué)專業(yè)：化學(xué)工程

申請成績：GPA ：3.49,， GRE：315，免托

錄取結(jié)果：University of Florida,， Master of Science in Chemical Engineering

【申請過程】

Z同學(xué)是一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷相對復(fù)雜的學(xué)生,，他首先是在常州大學(xué)就讀的制藥工程。就讀至大三還有一年畢業(yè),，他選擇轉(zhuǎn)學(xué)至伊利諾伊理工,，同時也更換了專業(yè)改學(xué)化學(xué)工程。三年化工學(xué)習(xí)歷程于明年畢業(yè),。通過與他溝通交流感覺他是個很喜歡化學(xué)的孩子,，同時也經(jīng)歷了一系列科研和實習(xí)。他對于化工的高度熱忱促成了他的申請成功,。

文書創(chuàng)作方面,，學(xué)生分享了自己家鄉(xiāng)的實例，學(xué)生生活于江遮一帶,，由于工業(yè)的發(fā)展,，當?shù)乜諝赓|(zhì)量越來越差。 學(xué)生講述了一個令人動容的故事,，她媽媽因為在化工廠上班,，化工設(shè)備的陳舊致使效率低下,，有一些工人在往化工爐里填料時出現(xiàn)了被燙傷的事故。 因此文書的開頭以他這些童年經(jīng)歷開始,，引至他想要繼續(xù)深造的目的,，那便是研究更加安全環(huán)保及高效率的化學(xué)工藝和化工設(shè)備。中間部分回顧了他實操的一系列化工科研實驗,。感覺就讀美本的學(xué)生,，他們的科研力度還是相當大的。關(guān)于實習(xí),，描述他在當?shù)鼗S工作的經(jīng)歷,。此經(jīng)歷重點闡述了他對于提高化學(xué)工藝的效率取得進步的經(jīng)歷。感覺此經(jīng)歷與他的目標和申請專業(yè)均是匹配度非常高的,。最后展望他未來的愿景,，他不僅要提供化工效率還要通過化工為環(huán)保做出獻。 積極發(fā)展綠色能源,。 學(xué)生高度配合讓文書完成的格外順利,。

【佛羅里達大學(xué)化工專業(yè)概況】

佛羅里達大學(xué)化工專業(yè)碩士項目有三種，一種是帶論文的,，一種是無論文的,，一種是工程碩士。此學(xué)生申請的無論文理工科碩士學(xué)位 MS in Chemical Engineering. 此項目為12個月就能夠完成,，主要是輔助學(xué)生深入的了解學(xué)習(xí)化學(xué)工程基礎(chǔ)知識并獲得基本經(jīng)驗,。要求為30個學(xué)分的課程，涵蓋7個學(xué)分選擇的研究在實驗室或工業(yè)實習(xí)的工作,。這種教學(xué)與實踐相結(jié)合的方式相信會對于學(xué)生產(chǎn)生很大的幫助,。

【錄取OFFER展示】