標(biāo)化成績偏弱獲南加州大學(xué)法學(xué)專業(yè)錄取-優(yōu)弗教育

【基本情況】

Z同學(xué)

畢業(yè)院校：北京某大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：法學(xué)

學(xué)生成績：GPA：89.82, TOEFL：91

錄取院校：USC LLM, WUSLT LLM, Tulane LLM

錄取專業(yè): LLM

入學(xué)時(shí)間：2020年秋

【申請解析】

Z同學(xué)申請優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢：

1.在校成績優(yōu)秀,，總成績及專業(yè)課程成績都非常出色

2.在校期間積極參與專業(yè)比賽及社團(tuán)志愿者活動,，具備出色的組織策劃能力

3.學(xué)生目標(biāo)明確，執(zhí)行力高,。

4.優(yōu)弗專業(yè)團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生打造最佳留學(xué)規(guī)劃方案,，精準(zhǔn)的選校定位,，海顧出色的文書以及招生官的嚴(yán)格把關(guān)，提供建設(shè)性建議,。

劣勢：

1.本科院校較之國內(nèi)知名法學(xué)院較為普通

2.語言基礎(chǔ)稍弱,，標(biāo)化考試成績略低。

3.實(shí)習(xí)經(jīng)歷稍顯單薄,，自信心略有不足,。

申請攻略：

1.早起的鳥兒有蟲吃，盡早加入服務(wù),，在專業(yè)的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下,，最大限度挖掘自身潛力。

2.根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況定制屬于Z同學(xué)的私人背景提升規(guī)劃,，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的增加實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

3.針對學(xué)生背景條件及心理預(yù)期，科學(xué)合理的制定選校建議,。

4.針對不同學(xué)校的點(diǎn)有針對性的指導(dǎo)學(xué)生做面試準(zhǔn)備,，面試效果顯著。

申請歷程：

Z同學(xué)是一個(gè)溫婉謙遜的女生,，第一次見到這個(gè)戴著眼鏡面帶微笑的孩子,，我就很喜歡她。

都說早起的鳥兒有蟲吃,，為了能夠充分做好留學(xué)準(zhǔn)備,，早在2016年8月，Z同學(xué)大二的暑假就加入了優(yōu)弗留學(xué),。過去的三年多時(shí)間里,，優(yōu)弗專業(yè)團(tuán)隊(duì)里的每一名成員，陪著她走過了一個(gè)又一個(gè)需要抉擇的時(shí)刻，最終獲得理想Offer,所有人都為她感到由衷的高興,。

與北大,，人大，中國政法,，西南政法等眾多法律專業(yè)較強(qiáng)的中國申請者相比,，Z同學(xué)無論是在本科就讀院校，還是法律專業(yè)知名度上,，都較其他申請者有一定差距,。考慮到這一點(diǎn),，從加入服務(wù)開始,，我們的申請老師就為她分析本科階段學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，以及不同科目的成績要求,，進(jìn)行選課指導(dǎo)，以及各項(xiàng)活動參與可行性分析等一系列指導(dǎo)工作,。

和大多數(shù)大四期間遞交研究生申請的學(xué)生不同,，2019年7月Z學(xué)生就畢業(yè)了，這時(shí)候?qū)W生需要的是全職工作經(jīng)歷來填補(bǔ)gap year的空白,。但比較尷尬的是Z同學(xué)由于從小接觸到的英語教育資源有限,，英文能力稍差，托?？荚嚦闪肆钏浅ｎ^疼的大難題,。全職工作會占用大部分精力，托?？荚囘_(dá)不到學(xué)校的最低審核標(biāo)準(zhǔn)就意味著會被學(xué)校拒之門外,。為了緩解Z同學(xué)的壓力，我多次和Z同學(xué)長談,，緩解她的心理壓力,，最終托福成績從70多分，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，到申請前夕,，托福達(dá)到了90分以上，達(dá)到了學(xué)校的最低要求,。

解決語言問題后,，我們開始潤色完善簡歷，修改個(gè)人陳述,。這個(gè)過程經(jīng)過了反復(fù)探討和調(diào)整,，我們常常就個(gè)人經(jīng)歷中的一點(diǎn)小細(xì)節(jié)展開討論，不放過任何細(xì)枝末節(jié)。該如何挖掘每段經(jīng)歷背后的隱藏亮點(diǎn),，究竟活動,、比賽、實(shí)習(xí)哪方面才是文書中著重體現(xiàn)的點(diǎn),，如何用最短的篇幅最全面地展現(xiàn)自身優(yōu)勢,，只有經(jīng)過不斷打磨潤色，以及招生官的嚴(yán)格把關(guān)才能完成一套完美的文書材料,。

1月我們完成了10所學(xué)校的申請工作,，春節(jié)前Z同學(xué)還忐忑地問我：“老師，我會不會沒有書讀呀,？”就在新年鐘聲敲響的第一天,，我們就收到了WUSTL的面試通知，緊接著她的夢校之一USC就拋出了橄欖枝,，緊接著Tulane的offer也接踵而至,，還給Z同學(xué)提供了高達(dá)三萬五千美金的獎(jiǎng)學(xué)金。前兩天,，我們又完成了Minnesota-Twins Cities的面試,，期待獲得更多更好的offer。最后衷心的希望Z可以在職業(yè)道路上篤篤前行,，展翅高飛,。

【錄取OFFER展示】

優(yōu)弗教育未來將全面提升課程平臺優(yōu)勢（推出全新的學(xué)生評價(jià)體系——A New Model），我們除能夠看到海外招生官的直播和課程,，還能看到以下人物的直播及課程：海外顧問,、資深申請專家、各行各業(yè)的大牛和精英,、國內(nèi)外資深教授等等,。課程內(nèi)容除美國留學(xué)名校申請技巧、注意事項(xiàng),、權(quán)威解析等,，優(yōu)弗留學(xué)素質(zhì)課程（優(yōu)弗“未來領(lǐng)袖”計(jì)劃課程）也即將上線，讓大家提前汲取美式教育中的可取之處,，提前適應(yīng)美式課堂,、美式思維。讓大家不僅能順利收獲美國名校OFFER,，還能在美國留學(xué)期間順利完成學(xué)業(yè),。

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