抉擇出國就讀,，美國留學(xué)申請就讀究竟是大學(xué)排名關(guān)鍵還是專業(yè)排名核心？優(yōu)弗教育分享

許多想要前往美國留學(xué)申請就讀的同學(xué)肯定會把申請學(xué)校的排名比較一番，但當(dāng)你們在網(wǎng)站搜索之時，一定會察覺這樣一個問題：近幾年來，各種排名層出不窮，除USNews外還涉及QS全球大學(xué)排名，泰晤士報（THE）全球大學(xué)排名,，ARWU世界大學(xué)排名等等。更具特色的是,，即使數(shù)據(jù)來源出自同一家公司,，在不同的排名中，同一所學(xué)校名次也會產(chǎn)生不一樣的排名,。

那是因為各種排名的側(cè)重點不同,，優(yōu)弗教育今天就為各位分享在美國留學(xué)申請就讀院校挑選時，究竟是應(yīng)該側(cè)重專業(yè)排名還是大學(xué)排名呢,？

考量到USNews運用的廣泛性,，小編接下來就以USNews為例子和各位一起分享討論大學(xué)排名和專業(yè)排名。

其實美國留學(xué)申請就讀大學(xué)排名和專業(yè)排名這樣的稱謂并不準確,。在USNews數(shù)據(jù)的播報中,，我們常常搜索到是兩類排名：Best Colleges和Best Grad Schools,。College在英文中常指本科教育,。例如，我們倘若想知曉對方是在哪就讀的本科,，通常會這樣詢問“Where did you go to College,？”，而一般不會這樣詢問“Wheredid you go to University,？”

所以,，美國留學(xué)申請就讀Best Colleges是針對高校的本科排名。而Best GradSchools,，依照字面意思,，則能夠清楚判定為研究生排名（需謹慎,，這里研究生既涵蓋碩士也涉及博士）教育。

針對于美國留學(xué)申請本科教育和研究生（尤其為博士）教育有著較大的差異,。即使在國內(nèi),，我們在就讀大學(xué)時是不是也會察覺到和研究生“不在一個世界，不在一個檔次”,？因此,，USNews單獨把本科教育和研究生教育進行了歸納區(qū)分。

美國留學(xué)申請本科教育雖也細分專業(yè),，但很多專業(yè)有將近一半的學(xué)分來源于公共課或是其它專業(yè),。以美國精英學(xué)校College of William & Mary的心理學(xué)專業(yè)為例，一個本科生畢業(yè)需120個學(xué)分,，而其中36學(xué)分來源于心理學(xué)（當(dāng)然也能夠抉擇更多心理學(xué)的課程）,。

此外，美國留學(xué)申請本科就讀,，雙專業(yè),，或一個專業(yè)一個輔修均是常見狀態(tài)。但在碩士及博士階段,，這樣的狀態(tài)就相當(dāng)罕見了,。

對于本科畢業(yè)，通常通過規(guī)定的課程,，修滿學(xué)分,，即達到了畢業(yè)要求條件。

對于博士,，則還需在專業(yè)內(nèi)做出研究方面的貢獻,。

所以，所謂的專業(yè)排名針對于碩士及博士教育更具意義,。也正因如此,，在Best Grad Schools的類別中，USNews遵循不同專業(yè)對于高校進行了排名,。

美國留學(xué)申請就讀,，哪個排名更為核心？

通常而言,，美國留學(xué)申請就讀本科排名和專業(yè)排名是存在著一定程度的正相關(guān),。例如，我們了解哈佛不僅本科教育頂級,，各學(xué)科的研究水平也處于世界頂級,，匯聚了一大批世界級的名師。

不過，美國留學(xué)申請針對于一些專業(yè)性的院校,，如JuilliardSchool（朱莉婭音樂學(xué)院）,，Savannah College of Art and Design（沙瓦納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院），他們參加本科排名意義不大,，因為專業(yè)的局限,。但是，他們在領(lǐng)域內(nèi)高水準促使他們依舊成為精英學(xué)校,。對于這樣的學(xué)校,，更需從專業(yè)人士那咨詢相關(guān)信息。

讓我們再了解一下USNews揭曉的排名計算的方法,。

針對于Best Colleges,，有下列因素必須考慮（括號內(nèi)信息代指權(quán)重）：

1.Graduationand retention rates（22.5 %）。即是本科畢業(yè)率,，以及大一學(xué)生第二年仍返回原學(xué)校繼續(xù)就讀的比例,。

2.Undergraduateacademic reputation （22.5 %）。大多數(shù)本科生由于不參與研究,，因此這里的Academic更應(yīng)理解為本科教育,。USNews運用的是同行間相互評比的辦法。

3.Facultyresources（20 %）,。師資隊伍,。

師資隊伍顯然與科學(xué)和教學(xué)都存在關(guān)聯(lián)。美國留學(xué)申請USNews究竟是如何衡量呢,？其標(biāo)準給予了解答：

1）.Class size（40%）,。班級人數(shù)。

美國留學(xué)申請越小的班級學(xué)生越能得到老師的關(guān)注,。私立學(xué)校排名相對靠前的一大因素便是小班教育,。

.Faculty salary（35%）。教授的薪水,。理論上,，教授的薪水越高，其資歷水準也更高,。且高薪水也能夠給予教授更高的教學(xué)科研熱情,。

.The proportion of professors with thehighest degree in their fields（15%）。美國留學(xué)申請師資隊伍中擁有最優(yōu)質(zhì)學(xué)位的比例,。學(xué)歷越高,，研究能力越強,。同時,，也能夠把更先進的知識教授給學(xué)生。

.Student-faculty ratio(5%)。師生比,。

類似于Class size,，師生比越高，學(xué)生能得到的輔助就越多,。

.The proportion of faculty who are fulltime（5%）,。 全職老師的比例。相較于代課老師,，全職老師擁有更多時間與學(xué)生互動,。

從上述5條不難挖掘，針對于教師隊伍的衡量,，美國留學(xué)申請USNews更側(cè)重于其對于本科教育所帶來的浸染,，尤其為班級人數(shù)和師生比占近一半的權(quán)重。

4.Studentselectivity（12.5 %）,。針對于美國留學(xué)申請入學(xué)學(xué)生的挑選率,。在這個因素中，USNews參考了申請者的ACT成績,，高中排名,，及該院校的錄取率。

5.Financialresources（10%）,。在教學(xué),，科研活動中對于學(xué)生的資金投入。不涵蓋針對于體育,，宿舍和校醫(yī)院的投入,。

6.Graduationrate performance（7.5 %）。這條與第一條存在差異,。這一條中,，USNews依據(jù)學(xué)校的資金情況和入學(xué)學(xué)生的素質(zhì)（入學(xué)ACT成績），針對畢業(yè)率做出預(yù)測,。

此后USNews再將實際畢業(yè)率與預(yù)測畢業(yè)率進行比較,，從而針對該校本科生教育進行打分。

7.Alumnigiving rate（5 %）,。校友捐贈,。

美國留學(xué)申請從上述七條不難察覺發(fā)現(xiàn)，在針對Best college進行排名時,，USNews主要關(guān)注本科教育,，極少涉及學(xué)術(shù)研究。

美國留學(xué)申請,，我們再瀏覽下對于Grad Schools的排名方法,。

思量到學(xué)科差異,，這里挑選較多中國學(xué)生攻讀的工程類專業(yè)（Engineering）

1.QualityAssessment（weighted by 0.40)。

質(zhì)量評價,，涵蓋：

.Peer assessment score (0.25),。

同行評議。需著重點評,，這里僅核心評價graduate program（碩士或博士教育項目）,。

2）.Recruiter assessment score (0.15)。工業(yè)界雇主對這些研究生項目的評價,。

2.StudentSelectivity（weighted by 0.10）,。涵蓋入學(xué)新生錄取率和GRE數(shù)學(xué)成績。

3.FacultyResources (weighted by 0.25),。

師資隊伍,。涵蓋師生比，教師隊伍中國家工程學(xué)會會員的比例,，和上年博士學(xué)位授予的數(shù)量,。不難察覺，除師生比外,，研究水準更是核心考察,。

4. ResearchActivity (weighted by 0.25)。研究活動,，涵蓋：

1）.Total research expenditures (0.15),。指代（學(xué)校）外部收獲的基金數(shù)量。

.Average research expenditures per facultymember（0.10）,。每個教授平均收獲的外部基金數(shù)量,。

不難發(fā)現(xiàn)，上述四條僅針對于美國留學(xué)申請碩士或博士項目,，且研究比率占相當(dāng)大的比重,。

全面總結(jié)，美國留學(xué)申請就讀究竟挑選大學(xué)排名還是專業(yè)排名取決于本科本科申請還是研究生項目申請,。

但還存在一個例外供大家解讀,。目前，很多人把本科排名理解為“綜合排名”,。假設(shè)某校本科排名較優(yōu)質(zhì),，但專業(yè)排名一般。且申請者存在畢業(yè)回國工作的意向,。思量到國內(nèi)眾多申請者不會了解到專業(yè)排名,，而更多傾向于從學(xué)校綜合名聲上進行斟酌。因此,，在此類狀況下,，不妨決策本科排名較優(yōu)質(zhì)的院校進行讀研,。

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