背景普通收獲美國約翰霍普金斯大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士錄取-優(yōu)弗教育推薦

【基本情況】

C同學(xué)

畢業(yè)院校：美國留學(xué)本科就讀

所學(xué)專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)

學(xué)生成績：GPA：3.6+，GRE：325+

錄取院校：約翰霍金斯大學(xué)，加州圣地亞哥大學(xué)

錄取專業(yè)：MS in Financial Mathematics

入學(xué)時(shí)間：2020年秋

C同學(xué)申請(qǐng)優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢：

學(xué)生免托的優(yōu)勢,，在校成績優(yōu)質(zhì)

針對(duì)自己要求較高，執(zhí)行力強(qiáng),，配合度高

GRE成績優(yōu)良

面試輔導(dǎo)精心籌備

劣勢：

軟件科研背景較弱

申請(qǐng)攻略：

依據(jù)學(xué)生自身狀況定制個(gè)性化時(shí)間規(guī)劃

背景提升，根據(jù)申請(qǐng)方案定制規(guī)劃

結(jié)合學(xué)生軟硬件背景及職業(yè)打算,，提供科學(xué)多層次等等定校方案,。

面試輔導(dǎo)，提醒面試中注意事項(xiàng)

申請(qǐng)歷程：

該學(xué)生剛加入服務(wù)時(shí),，針對(duì)自己申請(qǐng)目標(biāo)的專業(yè)很模糊,，當(dāng)時(shí)頭腦風(fēng)暴時(shí)同時(shí)分析了眾多專業(yè)，涵蓋金融,，金工金數(shù),，BA，DS等等,，經(jīng)過多次溝通并對(duì)未來美國留學(xué)能申請(qǐng)至什么院校做了提前的判斷，也結(jié)合該學(xué)生自己的就業(yè)方向,，我們將申請(qǐng)專業(yè)定位于金工金數(shù),。該學(xué)生為美國留學(xué)本科就讀背景，學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)質(zhì),，同時(shí)GRE考試她涵蓋自己的計(jì)劃復(fù)習(xí),，因此硬件背景整體較優(yōu)秀，但當(dāng)時(shí)格外缺乏軟件科研實(shí)習(xí)背景,，由于本校專業(yè)課程設(shè)置的緣故,，所以沒有在校的任何科研，這樣的軟件背景是不擁有任何競爭力的,，因此也給予學(xué)生提供做詳盡細(xì)致的背景提升計(jì)劃,，該學(xué)生也相當(dāng)配合，進(jìn)行了兩段含金量超高的科研/實(shí)習(xí),，不僅對(duì)于整體軟背景的提升,，同時(shí)在進(jìn)行科研或?qū)嵙?xí)期間，收獲許多專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的提升,，使得在美國留學(xué)文書當(dāng)中也充斥素材可進(jìn)行撰寫,。定校階段，在結(jié)合專排,、綜排,、院校的錄取率,、地理位置區(qū)域等等等，給予學(xué)生進(jìn)行了多層次的美國留學(xué)定校方案,，結(jié)合學(xué)生提供的素材進(jìn)行文書的創(chuàng)作,，招生官對(duì)于文書終稿的掌控使得我們的文書更加精彩。對(duì)于美國留學(xué)院校的Vedio錄制,，我也提供了學(xué)生細(xì)致的招生官面試輔導(dǎo),，讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)面試的目的，怎么應(yīng)對(duì)面試,。從各方面,，我們都進(jìn)行了充分的籌劃，目前收獲美國留學(xué)JHU金融數(shù)學(xué)數(shù)錄取,，UCSD的BA（商業(yè)分析）錄取,，格外期待收獲更好的錄取。

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