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美國留學(xué)|GPA低怎樣申請(qǐng)美國名校?學(xué)會(huì)這幾招輕松逆襲!優(yōu)弗教育

日期:2020-09-02 00:00:00    閱讀量:0    作者:a老師

    在美國大學(xué)招生官看來,申請(qǐng)美國留學(xué)最重要的事情是成績單,,也就是我們所說的GPA,。GPA的水平?jīng)Q定了可以申請(qǐng)的美國大學(xué)的水平。每所大學(xué)都會(huì)有相應(yīng)的硬指標(biāo),,例如GPA底線3.0,。目前,如果學(xué)生的GPA不夠,,可能會(huì)失去競爭的機(jī)會(huì),。來跟優(yōu)弗教育一起來美國大學(xué)的GPA要求。

 

    

   不同GPA對(duì)應(yīng)的美國院校

 

    1.GPA分?jǐn)?shù)低于3.0,,建議選擇前100名大學(xué)

 

    對(duì)于申請(qǐng)?jiān)诿绹魧W(xué),,但GPA低于3.0的學(xué)生,建議申請(qǐng)排名在100左右的美國大學(xué),。如果想申請(qǐng)TOP50美國學(xué)校,,除非有充分的理由說明實(shí)際從事的專業(yè)領(lǐng)域,,否則這是不可能的,。 

 

    2.GPA評(píng)分為3.0-3.6,,建議選擇Top30-Top50學(xué)院。

 

    GPA3.0-3.6的學(xué)生在申請(qǐng)赴美留學(xué)時(shí),,應(yīng)考慮排名在50位以內(nèi)的美國大學(xué),。50以后的學(xué)校成功申請(qǐng)的可能性較高。

 

    如果想申請(qǐng)Top50左右的著名院校,,建議對(duì)課外活動(dòng)進(jìn)行一些學(xué)術(shù)研究,,通過學(xué)術(shù)論文或活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)來突出個(gè)人能力,并彌補(bǔ)GPA的不足,。如果學(xué)生在其他方面表現(xiàn)出色,,就有可能成功申請(qǐng)前30名高校。

 

    3.如果GPA得分達(dá)到3.6或更高,,建議選擇前30名中的大學(xué),。

 

    GPA大于3.6的美國大學(xué)申請(qǐng)人在申請(qǐng)赴美學(xué)習(xí)時(shí)可以考慮進(jìn)入前50名的美國大學(xué)。但是,,良好的GPA只能說是擁有名校名校的條件之一,,另外,還需要具有良好的TOEFL,,SAT成績和豐富的課外活動(dòng)背景,。

 

    耶魯大學(xué)的面試官說過:“美國大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參加的活動(dòng)?!?span style="font-family: Calibri;">GPA3.7或以上的學(xué)生可以沖刺美國排名前50位的大學(xué),,還必須專注于自身軟實(shí)力的培養(yǎng)和進(jìn)步。


    當(dāng)然,,申請(qǐng)GPA分?jǐn)?shù)低的美國大學(xué)的學(xué)生并非沒有機(jī)會(huì)申請(qǐng)名校,。如果GPA較低又想申請(qǐng)的好學(xué)校,則必須改進(jìn)軟件,,例如對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行完善,,因?yàn)槊绹髮W(xué)的錄取不僅取決于成績。

 

    在美國研究生申請(qǐng)中,,GPA成績占成功申請(qǐng)美國研究生的很大一部分,,但是對(duì)于一些在GPA成績方面沒有優(yōu)勢(shì)的國內(nèi)國際學(xué)生,想成功進(jìn)入享有盛名的美國院校,,如何解決這個(gè)問題呢,?

 

    在美國學(xué)習(xí)時(shí),GPA已成為許多申請(qǐng)人的“硬傷”,,因?yàn)榕cTOFEL等語言測試不同,,可以嘗試多次并最終獲得最高分,但是GPA通常是一個(gè)重要因素學(xué)校招收學(xué)生,。因此,,當(dāng)GPA不能更改,,不符合要求時(shí),采取些其他有效的補(bǔ)救措施,,以使GPA不會(huì)成為申請(qǐng)人的弱點(diǎn),。

 

    對(duì)于從大一開始就準(zhǔn)備開始在美國學(xué)習(xí)的學(xué)生,建議重點(diǎn)在于盡可能提高他們的英語水平,,并花一些時(shí)間使GPA最大化,,而不是讓自身短板破壞水平整個(gè)留學(xué)計(jì)劃。在申請(qǐng)過程中,,美國高校非常重視GPA,,也就是說,只有當(dāng)GPA符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),,它們才會(huì)進(jìn)入TOEFL和其他條件,。因此,在此期間,,如果可能,,甚至可以考慮重修一些已經(jīng)完成但成績不理想的主題。

 

    但是,,當(dāng)大多數(shù)學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)時(shí),,改變GPA是不切實(shí)際的,所以對(duì)于文書或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)等軟性條件的應(yīng)用就顯得至關(guān)重要,。美國留學(xué)申請(qǐng)如何提升自身軟性條件呢,?

 

    一、排名靠前的優(yōu)勢(shì)

 

    如果學(xué)生能夠達(dá)到該系的前20名,,則建議他們申請(qǐng)學(xué)校開據(jù)有排名證書的,。其次,低GPA并不一定意味著學(xué)習(xí)能力低,??梢越忉屧谛F陂g學(xué)生更多地時(shí)間參與課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)上投入的時(shí)間和精力不平衡,。

 

    二,、擴(kuò)大實(shí)習(xí)或?qū)W術(shù)研究成果

 

    畢竟,GPA只能反映出學(xué)生在國內(nèi)階段的總體學(xué)習(xí)情況,,尤其是對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)的高中學(xué)生而言,。美國大學(xué)更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維。反映綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的往往不是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,而是一些良好的實(shí)習(xí)活動(dòng),,課外社團(tuán)活動(dòng)和一些專業(yè)研究。

 

    三,、留學(xué)文書方面的修飾

 

    我們知道,,低GPA有很多可能性,,但是我們?nèi)绾巫屫?fù)責(zé)招生的老師理解并相信,低GPA并不是我們的能力和學(xué)習(xí)狀況的問題,。目前,我們需要非常專業(yè)的文書,,尤其是權(quán)威性的建議推薦信,,并且符合學(xué)校‘口味’的PS寫作,。權(quán)威而有說服力的推薦信可以讓負(fù)責(zé)招生的老師理解,,申請(qǐng)人的GPA較低是由于某些學(xué)校或課程中的客觀原因所致,。美國學(xué)校一直重視推薦信,。推薦人的權(quán)限和推薦信的權(quán)重在其是否被錄取的決定中占很大比例。

 

    四,、參加GRE/GMAT考試

 

    也許在每個(gè)人的眼中,,GREGMAT考試都是每位研究生申請(qǐng)人的必修考試,但實(shí)際上,,大多數(shù)申請(qǐng)人并不十分了解GREGMAT分?jǐn)?shù)的作用,。好的GRE分?jǐn)?shù)不僅可以幫助研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),而且可以幫助某些GPA較低的申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)可能引起的錯(cuò)誤和遺憾,,因?yàn)?/span>GREGMAT考試是有一定專業(yè)性的考試,。好的GREGMAT分?jǐn)?shù)不僅可以反映學(xué)生的英語水平,而且可以更好地反映申請(qǐng)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和將來的學(xué)習(xí)能力,,因此,,好的GREGMAT分?jǐn)?shù)無疑是GPA較低的一種最有效的學(xué)生補(bǔ)救方法。

      希望今天的文章能夠給大家?guī)韺?shí)質(zhì)的輔助,,若是針對(duì)于美國留學(xué)還存有任何其他疑惑的話,,歡迎大家來優(yōu)弗教育官網(wǎng)私信關(guān)注優(yōu)弗教育微信公眾號(hào):youfuedu了解詳情,!美國留學(xué)申請(qǐng),,我們常伴您左右!預(yù)祝各位成功獲申美國留學(xué)資格,。


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