報(bào)名時(shí)間

2017.3-2017.5

所在年級(jí)

大四

學(xué)員入學(xué)成績(jī)

學(xué)生17年3月在優(yōu)弗進(jìn)行GMAT初級(jí)測(cè)評(píng)題,，成績(jī)?yōu)?10,。

學(xué)員基本信息

優(yōu)勢(shì)：語(yǔ)法較扎實(shí)，詞匯量不錯(cuò)；

劣勢(shì)：GMAT閱讀正確率不高,，沒(méi)有一定的體系和方法,。邏輯題總出錯(cuò)；

教學(xué)方案

學(xué)生的語(yǔ)法有一定的基礎(chǔ),，所以關(guān)于語(yǔ)法,，考試?yán)蠋煾鶕?jù)學(xué)生的準(zhǔn)備時(shí)間和考試時(shí)間，布置了相應(yīng)的作業(yè)量,，上課重點(diǎn)講解錯(cuò)題,。并要求學(xué)生把每次作業(yè)中的錯(cuò)題整理成表，總結(jié)規(guī)律,，并認(rèn)真分析好每個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤,，交由老師指正；

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上課時(shí),，老師會(huì)把重點(diǎn)放在閱讀與邏輯上：

閱讀方面,，考試?yán)蠋熛雀鷮W(xué)生普及GMAT閱讀文章結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對(duì)于GMAT閱讀有整體意識(shí),，一方面能更好的理解文章內(nèi)容,，一方面有助于學(xué)生猜測(cè)全文思想，提高速度,。而后分塊講解考點(diǎn)，并詳略得當(dāng)閱讀文章,。分類(lèi)講解各種題型的解題思路與方法,，并告知其如何排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。其中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生找選項(xiàng)關(guān)鍵詞的意識(shí)與技巧,，這樣能更加準(zhǔn)確定位并有效確定正確選項(xiàng),。

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邏輯方面，考試?yán)蠋熤饕o學(xué)生梳理了邏輯題目的邏輯鏈,，找出論據(jù)和結(jié)論,，分析題干的推理思路。

然后講解不同題目的解題思路,，推理方法,。其中會(huì)根據(jù)具體題目，判斷主觀推理類(lèi)型,，這樣能在之后做題中避免主觀推理,。

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學(xué)員最終成績(jī)

2017年5月GMAT考試總分730。