美國(guó)留學(xué)中介科研實(shí)踐背景分析,，申請(qǐng)中科研經(jīng)驗(yàn)究竟有多重要？

我們都知道美國(guó)學(xué)校錄取原則不是唯分論,，重視學(xué)生的綜合素質(zhì),。除標(biāo)化成績(jī)（GPA，GRE,，TOEFL等等）,，還要考核學(xué)生的軟實(shí)力，而軟實(shí)力就特指是能展現(xiàn)個(gè)人能力的背景經(jīng)歷,，比如社團(tuán)活動(dòng),，科研。實(shí)習(xí)等等,。

伴隨著學(xué)生整體素質(zhì)的提升，硬件成績(jī)已越來(lái)越拉不開(kāi)差距,，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐背景就會(huì)成為美國(guó)學(xué)校重點(diǎn)考核的內(nèi)容,，因此對(duì)于許多同學(xué)而言，實(shí)習(xí),，科研等都是提升專(zhuān)業(yè)背景競(jìng)爭(zhēng)力最有效,，核心的途徑。

優(yōu)弗教育現(xiàn)在就談?wù)効蒲袑?shí)踐背景（經(jīng)驗(yàn)）在留學(xué)申請(qǐng)中發(fā)揮的關(guān)鍵作用,。

美國(guó)留學(xué)中介科研實(shí)踐背景分析,，申請(qǐng)中科研經(jīng)驗(yàn)究竟有多重要？

科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）的意義

審視自己

美國(guó)留學(xué)中介闡述,，參與科研經(jīng)歷最有意義的一個(gè)地方,，便是讓你去實(shí)踐，去體會(huì),，在參與的過(guò)程中審視,，思考。你是否對(duì)于科研感興趣,？這是否你喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè),？是否享受并熱愛(ài)科研？

科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）首先是一個(gè)探索發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,，判斷你是否適合科研學(xué)術(shù)的道路,？

試想下，你如果沒(méi)有真正參與過(guò)科研,，最后努力扎根于學(xué)術(shù)圈后才察覺(jué)并不適合,，這樣“痛的領(lǐng)悟”是不是會(huì)浪費(fèi)許多不必要的時(shí)間和資源。所以本科階段的科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）就是一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)提升自己的過(guò)程,。

能力鍛煉的機(jī)會(huì)

美國(guó)留學(xué)中介闡述,，參與科研項(xiàng)目?jī)?yōu)良的好處便是得到鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

你如果在上面的檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)科研的過(guò)程你是樂(lè)在其中的，如此科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）對(duì)于你的科研能力和思維都是精良的鍛煉,。倘若再有大牛老師的指導(dǎo),，你的專(zhuān)業(yè)能力想必也會(huì)有所提升，這對(duì)于你今后的發(fā)展,，無(wú)論是求職還是求學(xué),，都是非常有益的。

美國(guó)留學(xué)中介科研實(shí)踐背景分析,，申請(qǐng)中科研經(jīng)驗(yàn)究竟有多重要,？

科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)的重要性

展現(xiàn)科研能力

標(biāo)化成績(jī)能夠在一定程度上判斷你的學(xué)習(xí)能力，但對(duì)于大多理工科的學(xué)生而言,，科研能力同等關(guān)鍵,。有相應(yīng)含金量的科研經(jīng)歷能夠體現(xiàn)出你學(xué)術(shù)研究能力和針對(duì)于所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的研究深度。

美國(guó)留學(xué)中介闡述,，參與科研項(xiàng)目,，假設(shè)跟隨著大牛導(dǎo)師進(jìn)行的話，更是有機(jī)會(huì)進(jìn)行文章發(fā)表,，參加比賽,，收獲獎(jiǎng)項(xiàng)。你能收獲的榮譽(yù)更是對(duì)于你科研能力強(qiáng)有力的證明,。

科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）中反映申請(qǐng)者的素質(zhì),，思路和創(chuàng)新能力，以及和科研的興趣,，均是招生官審核申請(qǐng)者的重要依據(jù),。

總之，科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）能證明申請(qǐng)者學(xué)術(shù)研究的素質(zhì)和能力,，因此學(xué)校為能招錄到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究潛力精良的學(xué)生,，在同等硬件條件下招生官一定會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)背景優(yōu)質(zhì)的申請(qǐng)者。

文書(shū)材料的充裕

美國(guó)留中介闡釋?zhuān)蒲薪?jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）不僅幫助你深入認(rèn)識(shí)相關(guān)行業(yè)和專(zhuān)業(yè),，還可以成為你后期文書(shū)的素材來(lái)源,。

你在每一此科研項(xiàng)目中所做出的貢獻(xiàn)，你的想法與收獲,，正是招生官最關(guān)注的東西,。

而科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）就是一個(gè)想法積累，經(jīng)歷積攢的過(guò)程,，只有自己用心體驗(yàn)過(guò),，經(jīng)歷過(guò)。才更容易編創(chuàng)出一份展現(xiàn)你個(gè)人特質(zhì)和能力素質(zhì)的文書(shū),。

科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）促使申請(qǐng)者背景差異化

科研背景不光能展示你的科研能力,，它還擁有很強(qiáng)的差異性,。

當(dāng)你與其他申請(qǐng)者在硬件條件相似的狀況下，科研經(jīng)歷就體現(xiàn)出其重要性了,。

設(shè)想一下,，你如果來(lái)自于國(guó)內(nèi)某頂級(jí)院校，你和背景相差不多的學(xué)生比起來(lái),，可能你們的三維分?jǐn)?shù)差異化也不大,，但你有一段科研經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）和一封學(xué)術(shù)推薦信，這會(huì)成為你相當(dāng)凸顯的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),。

因此我們才會(huì)經(jīng)常說(shuō),，出國(guó)留學(xué)決定申請(qǐng)成敗的因素有很多，標(biāo)化成績(jī)是基礎(chǔ),，而軟實(shí)力是能讓申請(qǐng)者從硬件成績(jī)同等水準(zhǔn)下的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出的關(guān)鍵性要素,。

收獲學(xué)術(shù)推薦信

為豐富專(zhuān)業(yè)背景而參加科研項(xiàng)目，許多同學(xué)都是奔著推薦信去的,。當(dāng)你參與了一段科研項(xiàng)目,，表現(xiàn)優(yōu)異的話能收獲導(dǎo)師的推薦信也同樣是水到渠成的事情。

導(dǎo)師倘若是業(yè)界大牛,，那就很有可能會(huì)是一封強(qiáng)推。你如果參加的是海外暑研,，能收獲海外導(dǎo)師從科研能力上對(duì)于你贊許的推薦信,，這樣擁有含金量的推薦信是最具說(shuō)服力的，對(duì)于申請(qǐng)更是有極大幫助,。

美國(guó)留學(xué)中介科研實(shí)踐背景分析,，申請(qǐng)中科研經(jīng)驗(yàn)究竟有多重要？

哪些專(zhuān)業(yè)需要提升科研背景,？

上述內(nèi)容是我們闡述了科研背景的重要性,，對(duì)留學(xué)申請(qǐng)能帶來(lái)多少輔助，是不是已經(jīng)對(duì)于科研項(xiàng)目心動(dòng)了,。然而,，不是每類(lèi)專(zhuān)業(yè)都需提升科研背景。

美國(guó)留學(xué)中介推薦：

幾乎全部理工科專(zhuān)業(yè),，碩博申請(qǐng)更需重視科研背景,。

美國(guó)留學(xué)中介不推薦：

美國(guó)留學(xué)商科是較注重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)，因此商科申請(qǐng)一般都去參加實(shí)習(xí),。

人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)不妨多做些實(shí)踐活動(dòng),，譬如支教，志愿者或相關(guān)專(zhuān)業(yè)公司的實(shí)習(xí),。

美國(guó)留學(xué)中介科研實(shí)踐背景分析,，科研經(jīng)歷是軟實(shí)力,，有一定含金量的科研經(jīng)歷對(duì)于理工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是加分項(xiàng)。國(guó)外教授考核科研經(jīng)歷的含金量主要考察科研的深度和專(zhuān)業(yè)度,，因此科研在精,，不在多。

而提升科研背景的重要性最重點(diǎn)就在于,，假如你與其他申請(qǐng)者硬件條件相似,，誰(shuí)的科研經(jīng)歷出彩誰(shuí)才會(huì)最終脫穎而出。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專(zhuān)業(yè)性,，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！??！