美國(guó)讀本科申請(qǐng)學(xué)校最看重這五點(diǎn),!哪些禁忌選項(xiàng)需留意,?
日期:2022-09-08 18:14:52 閱讀量:0 作者:a老師隨著國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力愈發(fā)突出,許多同學(xué)都選擇出國(guó)就讀本科課程,。而美國(guó)是許多留學(xué)生的首選,。美國(guó)學(xué)校在國(guó)際上普遍認(rèn)可度高,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,。那么赴美留學(xué)哪些好處呢,?美國(guó)讀本科留學(xué)是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀烤秃蛢?yōu)弗教育一起看看吧,!
美國(guó)讀本科申請(qǐng):教育理念
美國(guó)學(xué)校云集了來(lái)自全球各地的優(yōu)秀人才,,多元的文化背景和自由的言論環(huán)境,能夠拓展學(xué)生的視野,,提升他們批判思維的能力,。
美國(guó)讀本科申請(qǐng)教育采用的是啟發(fā)式教學(xué)。
美國(guó)讀本科申請(qǐng),,學(xué)制自由靈活,,學(xué)生修滿相應(yīng)學(xué)分即可畢業(yè)??赏ㄟ^(guò)暑期修課3年完成本科學(xué)位,,也可通過(guò)降低每個(gè)學(xué)期的修課數(shù)量而延遲畢業(yè),也能夠遵循個(gè)人需要收獲多個(gè)學(xué)位。
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生突破約束,。
美國(guó)讀本科申請(qǐng),,靈活的選課和轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)制,允許學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域既能有深度,,又能有廣度,。允許學(xué)生跨專業(yè),跨學(xué)院,,甚至跨學(xué)校進(jìn)行選課,,滿足個(gè)人興趣同時(shí)拓展知識(shí)面和學(xué)術(shù)視野。
美國(guó)讀本科申請(qǐng):學(xué)校&專業(yè)
美國(guó)讀本科申請(qǐng),,美國(guó)大學(xué)有400多所,,其中很大一部分是綜合性大學(xué),比如我們耳熟能詳?shù)囊?,普林斯頓等常青藤名校,,加州大學(xué)伯克利分校這樣的公立大學(xué)等等。這些學(xué)校以科研和教學(xué)為主,,在這樣的學(xué)校中,,國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者,杰出貢獻(xiàn)者可能就是你的校友,。這些學(xué)??葡翟O(shè)置齊全,師資力量強(qiáng)大,,在這里你可以學(xué)以致用,,發(fā)揮你的長(zhǎng)處。
此外,,像耶魯,,伯克利,哥倫比亞大學(xué)等全球頂級(jí)學(xué)府都對(duì)其國(guó)際學(xué)生持歡迎態(tài),。
其次是美國(guó)讀本科申請(qǐng)日益被中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)可的文理學(xué)院,。小而精,崇尚素質(zhì)教育,,學(xué)科以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為主的學(xué)院,。這里的教授以教學(xué)和關(guān)懷學(xué)生為主,學(xué)生在這里能夠得到很好地關(guān)注和教育,。
再有就是專門以教學(xué)為主的地區(qū)性大學(xué),,如加州州立大學(xué)系統(tǒng)。這些大學(xué)不參與綜合性大學(xué)排名,,只參與地區(qū)級(jí)排名,。也有以職業(yè)教育為主,門檻很低的社區(qū)大學(xué),。
社區(qū)大學(xué)以門檻低,,學(xué)費(fèi)低,專業(yè)多樣為特色,,學(xué)生在這里能夠收獲大專學(xué)位,,然后在轉(zhuǎn)至綜合性大學(xué)。尤其是在加州,,70%加州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)生是從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)去的,。因此,只要我們想去美國(guó)上大學(xué),,總有一個(gè)學(xué)校適合你,!
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,具備專業(yè)性,,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,,可塑造力,,從而將服務(wù)做實(shí),做精,,做細(xì)?。?!