申請(qǐng)美國(guó)本科，頂尖名校更看重哪些特質(zhì),？

近些年來(lái),，申請(qǐng)美國(guó)本科越來(lái)越像門玄學(xué)，去美國(guó)讀本科,，頂尖名校到底更看重哪些特質(zhì)呢,？

早前時(shí)候,，哈佛、耶魯,、普林斯頓,、斯坦福、MIT等在內(nèi)的300多所美國(guó)大學(xué)招生主任,，曾聯(lián)合發(fā)出了最新的招生聲明,。

直接表明了未來(lái)幾年美本錄取的5大關(guān)鍵因素：

自我照顧-Self-care

學(xué)術(shù)表現(xiàn)- Academic work

服務(wù)和對(duì)他人的貢獻(xiàn)-Service and contributions to others

家庭貢獻(xiàn)-Family contributions

課外活動(dòng)和暑期活動(dòng)-Extracurricular and summer activities

總體來(lái)說(shuō),，所有申請(qǐng)材料會(huì)劃分成6個(gè)指標(biāo)而招生官在審核你的材料時(shí)，會(huì)給每項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,，如果你的綜合評(píng)分過(guò)低的話,，是會(huì)被直接pass掉。

這6項(xiàng)指標(biāo)分別是：

GPA

課程難度

標(biāo)化考試

活動(dòng)及獎(jiǎng)項(xiàng)

推薦信

文書(shū)

GPA

GPA不用多說(shuō),，是體現(xiàn)你學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo),，申請(qǐng)時(shí)提供9-11年級(jí)的成績(jī)，如果是全A學(xué)生,，那在GPA這一塊可以得到滿分,。

正常來(lái)說(shuō)申請(qǐng)前30的學(xué)校,，GPA最低也要3.7以上,，否則機(jī)會(huì)不大。如果你的GPA是4.0,，那一定是5分,，完全沒(méi)任何毛病，屬于頂尖的學(xué)生池,。

如果你的GPA是3.7-3.9,，且成績(jī)單中有1-2個(gè)B，那可能只能評(píng)4分,，屬于大部分申請(qǐng)者的學(xué)生池,，合格但沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,。

如果你的GPA只有3.3-3.5，成績(jī)單中有過(guò)C或者D,，那可能會(huì)被評(píng)為2分,，屬于成績(jī)中下等的學(xué)生池，可能會(huì)有被直接pass的風(fēng)險(xiǎn),。

PS：你的GPA一定是要呈逐年上升狀態(tài),，比如高一3.5，高二3.8這樣,。這體現(xiàn)了你已經(jīng)逐漸適應(yīng)并且把控了學(xué)習(xí)節(jié)奏,，能夠穩(wěn)步的提升自己

課程難度

A-level課程：基本可以達(dá)到5分。

IB課程：修4門高級(jí)課程,，可以得5分;如果少于4門,，可能在4分以上，但達(dá)不到5分,。

AP課程：修10門以上AP課程,，可以得到5分;7-10門AP得4或4+分;少于7門，可以得到3分左右,。如果學(xué)生有能力選修更多的AP課,，但由于學(xué)校課程設(shè)置的原因無(wú)法修讀，那可以盡量挑戰(zhàn)課程強(qiáng)度,，修滿學(xué)校能提供的AP課,，依然可以拿到4分。

但如果選了很多難度高的課程,，成績(jī)卻都不好,，那對(duì)申請(qǐng)也是不利的。

標(biāo)化考試

托福和SAT,，申請(qǐng)材料中的核心,，以申請(qǐng)top10或常春藤學(xué)校為例：

5分：托福達(dá)到115或以上，SAT1540以上

4分：托福110左右,，SAT在1500-1540之間

3分：托福105-110之間,，SAT在1450-1500之間

2分：托福105以下，SAT1450以下

PS：因?yàn)橐咔?，很多大學(xué)采用標(biāo)化可選政策,，申請(qǐng)者可以不提交，也可以選擇提交,。

活動(dòng)及獎(jiǎng)項(xiàng)

雖然這個(gè)只占6分之1的指標(biāo),，但是這項(xiàng)指標(biāo)卻輻射了六項(xiàng)指標(biāo)中的一半內(nèi)容。

你活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)非常優(yōu)秀,，那推薦信中老師有內(nèi)容素材可以寫(xiě),，他想在推薦信中闡述你是全校最優(yōu)秀的學(xué)生之一,，那你的獎(jiǎng)項(xiàng)和活動(dòng)就是有力支撐。

文書(shū)也是如此,，你的活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)，為你的文書(shū)內(nèi)容提供了素材和深度,。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很直觀：

5分：省級(jí)或國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),，或者有影響力且獨(dú)特的成就。比如丘成桐獎(jiǎng)金牌,、國(guó)際奧數(shù)競(jìng)賽金牌等;

4分：在省市范圍內(nèi)有一定影響力的比賽獎(jiǎng)項(xiàng),，或具有天賦和非常投入，以及非常有意義,，體現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力的課外活動(dòng);

3分：在自身周邊有影響力,，比如校辯論賽、學(xué)校社團(tuán)等,，并每周投入20小時(shí)以上的工作(包括義工和實(shí)習(xí));

2分：非常投入但無(wú)特別之處;幾乎沒(méi)有深刻思想和廣泛影響,。

推薦信

美本申請(qǐng)需要1封Counselor/班主任的推薦信，1-2封學(xué)術(shù)老師的推薦信,，以及若干封其他類型推薦,。

Counselor/班主任的推薦信沒(méi)法選擇，因?yàn)橐粋€(gè)班甚至一個(gè)年級(jí)的學(xué)生的Counselor推薦信都由這個(gè)角色的老師來(lái)完成,。

而學(xué)術(shù)老師的推薦信,，建議選擇對(duì)自己熟悉、成績(jī)突出的科目,，或者與老師交集多的核心課程的老師來(lái)寫(xiě)作學(xué)術(shù)推薦信,。一般建議選擇一個(gè)文科老師和一個(gè)理科老師。

其他類型的推薦信選擇就比較廣泛了,，甚至有人脈的話,，可以找領(lǐng)域大牛或國(guó)家政要幫你寫(xiě)推薦信,，不過(guò)這個(gè)不在一般人考慮范圍內(nèi),，而且不能光看推薦人的名氣，一定要和申請(qǐng)者相熟才行,，建議大家選擇項(xiàng)目的指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、夏校教課的教授,、家長(zhǎng),、同學(xué)等等。

在請(qǐng)老師寫(xiě)推薦信之前,，你要和老師溝通好,，希望對(duì)方在推薦信中展現(xiàn)你哪些能力,、哪些品質(zhì)，這樣才能協(xié)作起來(lái)把推薦信寫(xiě)好,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

5分：推薦信中表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生形象是各方面有很優(yōu)秀,，成績(jī)和活動(dòng)出彩，且和推薦人關(guān)系密切,，是推薦人職業(yè)生涯中最好的學(xué)生之一,。

4分：推薦人今年的學(xué)生中最好的之一，非常出色,，但并不屬于一枝獨(dú)秀,。

3分：成績(jī)優(yōu)秀，積極且努力,，性格堅(jiān)韌

2分：有一定能力,，學(xué)習(xí)成績(jī)和活動(dòng)都不突出，但推薦人愿意幫助他寫(xiě)推薦信

文書(shū)

中國(guó)學(xué)生的成績(jī)一般都非常優(yōu)秀,，尤其是申頂尖學(xué)校的人,，成績(jī)方面都挑不出缺點(diǎn)，而文書(shū)往往是能讓你出彩的指標(biāo),。一篇優(yōu)秀的文書(shū)要確保思想正確積極,，內(nèi)容有深度有思想，結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)潔,，整體文書(shū)內(nèi)容具有創(chuàng)意引人入勝,。

文書(shū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

5分：思想成熟深刻，能夠展現(xiàn)出你的智慧和成長(zhǎng)收獲,，并且文書(shū)風(fēng)格熱情富有創(chuàng)意,，最好以幽默的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓招生官產(chǎn)生深刻印象,。舉個(gè)例子,，假如你的文書(shū)中寫(xiě)的是自己唱歌的經(jīng)歷，如果招生官在看完你的內(nèi)容之后,，產(chǎn)生了高歌一曲的念頭,，那就是成功的內(nèi)容。

4分：文書(shū)開(kāi)頭和結(jié)尾非常吸引人,，并且首尾呼應(yīng),，有一些與眾不同的想法和思路，有一定的思想深度,，但是中間的內(nèi)容過(guò)于平淡,。

3分：內(nèi)容比較平淡，通俗易懂，表現(xiàn)出了申請(qǐng)者一定的優(yōu)勢(shì),，而且沒(méi)有語(yǔ)法或其他技術(shù)性的錯(cuò)誤,。

2分：沒(méi)有原創(chuàng)思想，充斥著引語(yǔ)和陳詞濫調(diào);沒(méi)有重點(diǎn);缺乏有力細(xì)節(jié);語(yǔ)言不通,。

綜上所述,，想要取得美國(guó)頂尖名校的青睞，大部分申請(qǐng)者的綜合得分在3到3.5之間,，這類學(xué)生也被top30-50左右的學(xué)校錄取了,。綜合得分4或以上的，都有機(jī)會(huì)進(jìn)入頂尖名校,，文書(shū)和活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)，就是你能脫穎而出的關(guān)鍵,。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力,，從而將服務(wù)做實(shí),，做精，做細(xì)?。,。?/p>