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杜克大學(xué)Fuqua商學(xué)院MQM申請(qǐng)攻略:招生官眼中的五個(gè)關(guān)鍵要素

日期:2024-10-31 22:28:14    閱讀量:0    作者:吳老師

  申請(qǐng)杜克大學(xué)Fuqua商學(xué)院的MQM(Master of Quantitative Management)項(xiàng)目時(shí),招生官會(huì)全面評(píng)估申請(qǐng)者的五個(gè)關(guān)鍵方面,。以下是這些要素的詳細(xì)解讀,,幫助申請(qǐng)者更好地準(zhǔn)備他們的申請(qǐng)材料。

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  1. 學(xué)術(shù)背景(Academics)

  學(xué)術(shù)成績(jī)是評(píng)估申請(qǐng)者是否準(zhǔn)備好加入嚴(yán)格課程的重要指標(biāo),。Fuqua商學(xué)院在評(píng)估學(xué)術(shù)背景時(shí),,會(huì)考慮申請(qǐng)者的本科院校、GPA,、所修課程以及考試成績(jī),。MQM項(xiàng)目接受SAT、ACT,、GMAT或GRE成績(jī),,沒(méi)有特定偏好。

  2. 工作經(jīng)歷(Work History)

  Fuqua理解許多申請(qǐng)者可能沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn),,尤其是那些希望在完成本科學(xué)位后立即進(jìn)入商學(xué)院的學(xué)生,。因此,一年制碩士項(xiàng)目不要求有最低工作經(jīng)驗(yàn),。但是,,招生官仍然對(duì)申請(qǐng)者愿意分享的任何相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)感興趣。無(wú)論是全職,、兼職工作還是實(shí)習(xí),,都應(yīng)列在申請(qǐng)中,且簡(jiǎn)歷應(yīng)保持在一頁(yè)以?xún)?nèi),。

  3. 領(lǐng)導(dǎo)力和社區(qū)參與(Leadership and Community Involvement)

  申請(qǐng)者不應(yīng)忽視領(lǐng)導(dǎo)力和社區(qū)參與部分,。Fuqua希望了解申請(qǐng)者作為領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷以及他們與社區(qū)互動(dòng)的不同方式。填寫(xiě)這部分時(shí),,應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)或組織的性質(zhì),、申請(qǐng)者在過(guò)程中的角色和貢獻(xiàn),以及參與的日期和投入的時(shí)間,。

  4. 推薦信(Recommendation)

  為了全面了解申請(qǐng)者,,F(xiàn)uqua希望聽(tīng)到真正了解申請(qǐng)者的人的聲音,。通常,最好是前上司或在專(zhuān)業(yè)環(huán)境中了解申請(qǐng)者的人提供的推薦信,。對(duì)于沒(méi)有前上司的申請(qǐng)者,,建議尋找了解申請(qǐng)者的小型課程的教授。

  5. 申請(qǐng)文書(shū)(Essays)

  申請(qǐng)文書(shū)是申請(qǐng)過(guò)程中最有趣的部分,,但也可能會(huì)讓一些申請(qǐng)者感到畏懼,。這是招生官更好地了解申請(qǐng)者真實(shí)身份、他們?yōu)槭裁聪雲(yún)⒓覨uqua和/或特定項(xiàng)目,、他們計(jì)劃如何參與等信息的環(huán)節(jié),。Fuqua獨(dú)特的“25 Random Things”文書(shū)讓申請(qǐng)者有機(jī)會(huì)分享使他們獨(dú)特或引以為傲的事情,給招生官一個(gè)了解他們生活的窗口,。

  其他注意事項(xiàng)

  除了上述五個(gè)關(guān)鍵要素,,F(xiàn)uqua還鼓勵(lì)申請(qǐng)者關(guān)注可選的背景信息部分。這是一個(gè)分享更多關(guān)于申請(qǐng)者背景,、任何生活經(jīng)歷或任何其他相關(guān)信息的空間,。招生委員會(huì)將使用這一部分來(lái)更多地了解申請(qǐng)者的背景,并考慮他們的經(jīng)歷如何為Fuqua文化做出貢獻(xiàn),。

  在評(píng)估完每個(gè)申請(qǐng)的這些類(lèi)別后,,F(xiàn)uqua將向一部分申請(qǐng)者發(fā)出面試邀請(qǐng)。對(duì)于正在經(jīng)歷面試過(guò)程的申請(qǐng)者,,F(xiàn)uqua提供了一些建議,。如果想要了解獲取專(zhuān)業(yè)的文書(shū)輔導(dǎo),獲取名校文書(shū)范例匯總,,歡迎隨時(shí)留言,!

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